В работе с детьми дошкольного, особенно раннего возраста, важнейшим является правильное, своевременное и целенаправленное развитие сенсомоторных способностей, а именно: развитие мелкой моторики пальцев, силы нажима, связи глаз-рука. Ранний возраст - это сензитивный период развития цветовосприятия, который лежит в основе многих базовых понятий, которые будут развиваться в дальнейшем. И, наконец, мелкая моторика - это прямая дорога к развитию речи дошкольника, и здесь взаимосвязь доказана многими исследованиями.

В своей работе я уделяю этим вопросам огромное внимание, так как считаю, что развитие именно этих способностей играет неоценимую роль для развития детей.

Я изготавливаю множество дидактических игр и пособий своими руками, выбирая самые оптимальные и многофункциональные. Материал также разнообразный, поддающийся санитарной обработке и экологически чистый.

Дидактическая игра "Фигурки прищепки" Цель: Развивать у детей мелкую моторику, сенсомоторные способности, знания о геометрических фигурах, размере, величине.