При создании для проведения викторины были приняты во внимание психологические и прагматические результаты будущей профессиональной деятельности студентов:

- умение анализировать ситуацию, решать задачи;

- общее профессиональное умение действовать в разных ситуациях, которое приобретается студентами при использовании современных технологий подготовки экономических кадров (ситуационные задачи, тесты, дидактические и деловые игры).