Проектно-исследовательская деятельность как фактор реализации задач патриотического воспитания дошкольников

Одним из важнейших аспектов проектной деятельности является нравственно-патриотическое воспитание дошкольников. Сегодня для России нет более важной идеи, чем патриотизм. Историческая память важна и необходима – во все времена и в любом государстве, особенно в трудные моменты истории. Именно такой период переживает сегодня Россия, когда вопросы патриотического воспитания, исторической памяти вышли на первый план.

Патриотическое чувство не возникает само по себе. Его надо воспитывать с раннего детства. Какие найти слова, чтобы донести суть происходившего в те далекие годы грамотно и вызвать в маленькой душе чувство гордости, сострадания, почитания, патриотизма? Нельзя быть патриотом, не чувствуя личной связи с Родиной, не зная, как любили, берегли и защищали ее наши предки, наши отцы и деды. Все дальше отдаляются от нас события тех грозных лет, но мы не должны забывать тех, кто отстоял свободу и независимость нашего народа. Поэтому важно рассказать детям о подвиге нашего народа в годы Великой Отечественной Войны через призму истории своей семьи.

Годы идут, ветеранов Великой Отечественной войны становится всё меньше. Чтобы сохранить память о воинах нашего города Саратова, родных и близких наших воспитанников, погибших на полях сражений, умерших в послевоенное время и отдать дань уважения оставшимся в живых, мы решили выполнить проект «Мы помним! Мы гордимся!». «Нет в России семьи такой, чтоб не памятен был свой герой», - поется в известной песне. И это действительно так. Прошло уже много лет, как окончилась Великая Отечественная война. Тем важнее сохранить воспоминания тех и о тех, кто прошел через ужасы той войны, испытал её, кто знает, как страшна война, как важно её не допустить и всё же быть готовым к ней, к защите своих границ, своих семей, жизней своих близких.

Именно поэтому возникла идея создания совместного с родителями проекта по нравственно-патриотическому воспитанию «Мы помним. Мы гордимся». Живых свидетелей событий военного времени с каждым годом становится все меньше. Это люди преклонного возраста - прадедушки и прабабушки сегодняшних дошкольников. Возможно, их родственники были участниками Великой Отечественной войны, работали в тылу и внесли вклад в Победу над фашистской Германией.

Цель проекта: формирование гражданско-патриотических чувств у детей-дошкольников на основе ознакомления с героическим прошлым старшего поколения.

поиск и сохранение информации о родственниках, которые сражались на фронтах, работали в тылу во время Великой Отечественной войны 1941-1945г.

Задачи проекта:

заинтересовать родителей совместной проектной деятельностью по воспитанию нравственно-патриотических чувств у детей, предложив собрать информацию из семейных архивов о своих родственниках, принимавших участие в Великой Отечественной войне;
активизировать творческий потенциал родителей в совместной практической деятельности по созданию Книги Памяти «Мы помним! Мы гордимся!»;
знакомить детей с историй Великой Отечественной войны в процессе проведения различных видов деятельности;
формировать у детей интерес к истории своей семьи в военные годы, используя собранный родителями материал;
воспитывать в детях бережное отношение к семейным фотографиям и наградам, уважительное отношение к старшему поколению, чувства гордости за свою семью.

Проект направлен на формирование нравственно-патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста с учетом требований образовательной программы дошкольного образования и в соответствии с ФГОС ДО.

С целью выявления уровня знаний детей о Великой Отечественной Войне было проведено интервью «Что ты знаешь о ВОВ? О Дне Победы?». Информационный стенд пополнился необходимой информацией для родителей. С детьми проводили беседы о Великой Отечественной войне, о фронтовиках, детях войны, в том числе беседы на тему: «Победа», «Дети и война», «Почему война называется Великой Отечественной Войной». Из бесед, занятий дети узнали о том, как огромная фашистская армия без объявления войны вторглась на территорию России, получили знания о событиях, произошедших во время Великой Отечественной войны: битва под Москвой и Сталинградом, блокадой Ленинграда.

Благодаря активной работе и вовлечению в поисковую деятельность родителей, было собрано много информации о героических подвигах родных и близких, воевавших на фронте и работавших в тылу. Дети больше узнали об истории своей семьи, о героических подвигах своих прабабушек и прадедушек. Через поисковый сайт «Подвиг народа» родителями найдено множество документов и наградных листов, свидетельствовавших о мужестве и героизме родственников, защитивших нашу Родину.

Ожидаемые результаты проекта:

собраны и оформлены бесценные материалы о защитниках Родины в годы Великой Отечественной войны, тружениках тыла, героях, прославивших родной город Саратов;
на основе работы по нравственно-патриотическому воспитанию возникла связь поколений;
родители из сторонних наблюдателей стали активными участниками педагогического процесса;
воспитание нравственно-патриотических чувств дошкольников проходит на основе исторических данных, тесно связанных с семейными ценностями и конкретными примерами из жизни семьи.

План реализации проекта:

Изучение проблемы патриотического воспитания (работа с научной и документальной литературой, поиск в интернете, изучение проблем патриотического воспитания).
Составление плана и определение методов реализации проекта (анкетирование и интервьюирование родителей и их воспитанников, обработка анкет).
Исследовательская работа. Составление «Книги Памяти» (сбор информации, подготовка материалов для создания книги, экспозиция Стены Памяти).

Ресурсы, необходимые для реализации проекта: Поскольку данный проект реализуется на базе МАДОУ «Детский сад №13», то используются все ресурсы образовательного учреждения: оборудование, педагогические кадры, материалы мини-музея «Музей боевой славы», семейные архивы воспитанников, сотрудников и других жителей города Саратова, интернет-ресурсы: сайты «Подвиг народа», «ОБД Мемориал»; книги памяти по разным регионам России и бывших республик СССР, библиотеки.

Предварительная оценка результатов проекта и перспективы: Мы проводили анкетирование среди родителей и опросили детей с целью определения степени осведомлённости о войне 1941-1945 годов и участии в ней старшего поколения их семей.

Анкета для родителей содержала вопросы:

Есть ли (были) в Вашей семье участники Великой Отечественной войны (участники трудового фронта, бывшие узники концлагерей)?
Знаете ли Вы, где они воевали (трудились, пребывали в заключении)?
Есть ли у них награды?

Вопросы для детей:

Знаешь ли ты, что такое Великая Отечественная война?
Когда она была? (давно или недавно)
Какие страны в ней участвовали?
Кто одержал Победу?
Кто-то из твоих родственников участвовал в этой войне?
Какой праздник отмечается 9 мая?

В результате проведенной работы выявила проблему: ограниченные знания родителей об участии старшего поколения их семей в Великой Отечественной войне и отсутствие у детей представления о событиях войны 1941-45г и судьбах своих предков участвовавших в ней. Эта проблема и побудила меня разработать проект «Мы помним! Мы гордимся!».

Проект долгосрочный. Работа над проектом продолжается 4 года. Да и участниками проекта являются дети, родители и педагоги ДОУ. Я благодарна всем тем, кто нашел время рассказать все известные факты и передать информацию. Родители предоставляли результат исследования истории своей семьи (фото ветерана или биографические данные, награды, описание подвига, воспоминания). Самое главное - это память и уважение к мужеству тех, кого уже не вернуть. Написанная книга является связующим звеном между прошлым и настоящим. Она имеет свою историю и своих героев. Работа будет продолжаться и дальше, пополняя страницы Книги Памяти.

Одной из форм реализации проекта стала традиция возложения цветов к памятнику "Преподавателям, сотрудникам, студентам института, павшим в боях за Родину в 1941-1945 гг." на территории СГТУ.

Помимо этого, ежегодно оформляется стена Памяти, посвященная участникам ВОВ «Мы этот подвиг не забудем никогда!», организуется совместная деятельность с детьми, беседы, занятия, просмотр видео роликов и презентаций, проводится музыкальный концерт, который является итоговым мероприятием данного проекта.

В 2019 году в нашем детском саду проходил смотр строя и песни «Военный парад дошколят», на котором с достоинством выступили дети средних, старшей и подготовительных групп, показав умение выполнять строевые приемы, исполнения строевой песни. Мы также планируем продолжить работу над проектом с детьми старшего дошкольного возраста с привлечением к участию в нем родителей. Такое взаимодействие поможет более углубленному формированию нравственно-патриотических чувств у дошкольников.

Результат:

У детей расширились и углубились знания о родном городе, земляках и родственниках, защищавших страну в годы Великой Отечественной Войны.
У дошкольников повысился уровень основ патриотизма, гражданственности.

Проводимая работа вызвала живой отклик у родителей и родственников старшего поколения воспитанников. Их заинтересованность способствовала нашему тесному сотрудничеству. Участие в проекте родителей благоприятно сказалось и на улучшении детско-родительских отношений.

Заключение: В созданной таким образом книге с гордостью представлена информация о наших предках - непосредственных участниках ВОВ. Наша «Книга памяти» - это только часть пути к сохранению и передаче другим поколениям истинных ценностей: любви к Родине, уважения к старшему поколению, знания своих корней, бережного отношения к истории своей страны, стремления к сохранению мира на Земле. Со страниц книги смотрят на нас наши прадедушки и прабабушки, бабушки и дедушки, они мечтали о мире, они защищали своих детей, дома, города и села – свою Родину.

Мы все уверены в том, как важно, чтобы дети и взрослые знали, уважали и сохраняли историю нашей страны. «Книга Памяти» - это наш маленький вклад в большое дело сохранения истории нашей Родины.