ONLINE SUMMIT: Образовательный экспериментальный проект по физике

ВСТУПЕНИЕ:

Основой для разработки данного образовательного экспериментального проекта послужило обучение в условиях пандемии. Проводя уроки онлайн на платформе Skype со старшеклассниками, мы поняли, что можем провести и внеклассное мероприятие таким же образом.

Преимущества были в том, что ученику было комфортно, он находился в домашних условиях, возможностей и времени для подготовки материала было много, и рамок по тематике не было — мы могли обсудить любую тему по физике. Ученики заранее прислали материал на предварительную проверку и для организации тем и их обсуждения. Тематика получилась разнообразная, что не могло не радовать. Видно было, что ученикам данный формат интересен и есть актуальные темы, которые им хотелось обсудить.

Именно после проведения подобного мероприятия и пришла в голову мысль: а почему бы не организовать подобное на более высоком уровне? Возможно привлечение учеников с района, области и даже других городов, ведь ничто не останавливает, нужно просто подготовить материал и вовремя подключиться к интернет-площадке Skype. Опять же, минимальный стресс для ученика: ты находишься дома, в привычной атмосфере, и можешь рассказать о своём проекте на большую аудиторию.

Пусть пока данный образовательный проект и будет считаться экспериментальным, но полная его организация расписана, и для его реализации нужно совсем немного.

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ:

Целью данного проекта являются:

  1. Знакомство и обсуждение новых современных разработок по физике, теория и практическая деятельность.
  2. Обзор разработанных проектов по физике 2020, а также статус по всем направлениям физики, включая планы на 2021 год.

В рамках данного проекта мы сформулировали и поставили перед собой следующие задачи:

  • Для нас важны не только продукт теории и практики, но и аудитория продукта. Это принципиальное качество, которое поможет нам найти своё место в будущем.
  • Именно поэтому мы будем обсуждать темы, которые важны для нас. Мы ценим вашу точку зрения, поэтому на саммите предусмотрено время для ваших вопросов и наших ответов.

Целевая аудитория и стейкхолдеры нашего ОЭП:

  • Школьники старших классов
  • Студенты 1-2 курсов
  • Преподаватели
  • Родители
  • Специальные группы:
    • Спонсоры
    • Пресса
    • Докладчики

ЦА: Школьники старших классов
Результат: Найдут спонсоров и наставников для своих проектов
Как измерим: Обратная связь, сколько проектов было представлено, количество учеников в каждом проекте, количество задействованных и привлеченных спонсоров для реализации проекта

ЦА: Студенты 1-2 курсов
Результат: Возможность стать тьюторами или кураторами проектов, возможно привлекут старшеклассников к своим проектам, тем самым дадим возможность ученикам перед поступлением в ВУЗ проявить себя
Как измерим: Обратная связь, взяли ли себе учеников в проекты, стали ли тьюторами и кураторами. Определить мотивацию наставников и спонсоров для проекта

ИДЕЯ ОЭП:

  • Помимо обсуждения локальной ситуации, поделимся информацией о новаторских продуктах и технологиях, которые определяют индустрию науки будущего, поговорим о мировых новинках, также сможем обсудить инновационные проекты 2020.

ПРОГРАММА ОЭП:

ЦА: Старшеклассники
Что хотим донести: Возможность получения старта своим разработкам онлайн, мотивация к привлечению своих одноклассников
Как будем доносить: Итогами саммита
Результат: Увеличить шансы своего проекта на реализацию, привлечение новых умов
Как измерим: Обратная связь, статистика по результатам саммита

ЦА: Студенты
Что хотим донести: Возможность стать кураторами и ощущения своего руководства над проектом, привлечение собственных идей
Как будем доносить: Итогами саммита
Результат: Увидеть возможность собственной практики над внедрением других и развитием своих проектов
Как измерим: Обратная связь, статистика по результатам саммита

ПРОГРАММА ПРОЕКТА. РЕСУРСЫ:

Формат: Панельная дискуссия на актуальные темы по всем направлениям индустрии естественных наук
Кто проводит: Ведущий
Спец. оснащение: Любая онлайн-площадка (Skype или Zoom в зависимости от количества пользователей)
Команда: Ведущий, техподдержка

Формат: Рабочие сессии в тематических виртуальных комнатах. Сессия вопросов и ответов
Кто проводит: Спикеры
Спец. оснащение: Любая онлайн-площадка (Skype или Zoom в зависимости от количества пользователей)
Команда: Спикеры, техподдержка

ПРОГРАММА. РЕСУРСЫ ИНФОРМАЦИОННОЙ ПЛОЩАДКИ:

  • Выбор информационной площадки зависит от количества зарегистрированных пользователей. Либо Skype-сессия, либо Zoom.
  • Условие доступа на площадку – предварительная онлайн-регистрация по ссылке и код доступа, направленный вместе с письмом-приглашением.
  • Создание отдельных виртуальных комнат, разбивка комнат по интересам.

ИНФОРМАЦИОННАЯ КАМПАНИЯ:

Выбираем наиболее интересные и актуальные темы в области науки мирового масштаба. Говорим о современной физике, новостях 2020.

  • События, освещаемые на мероприятии:
    • Присуждение Нобелевской премии по физике за исследования черных дыр
    • РФ поставит сверхпроводящий магнит на синхротрон в Британию в 2021 году
    • Существование железного «снега» в ядре Земли
    • Мозговой штурм: задачи, ответы на которые нашли спустя много лет

Форматы общения предложим путем предварительного голосования среди участников.

  • Тематические виртуальные комнаты
  • Сессии «вопрос-ответ»
  • Панельная дискуссия на актуальные темы

КОМАНДА:

Роль в команде: Организатор
Зоны ответственности: Координация проекта
Занятость: 100%

Роль в команде: Спикеры
Зоны ответственности: Ведущий всего саммита, ведущий виртуальных комнат
Занятость: 70%

Роль в команде: Техподдержка
Зоны ответственности: Техническое обеспечение всех сторон саммита
Занятость: 100%

Роль в команде: Участники
Зоны ответственности: Предоставление проектов, вовлеченность в тематику саммита, знание материала
Занятость: 50%

КОМАНДА:

  • Наша философия – создание исключительно сильного, авторского мероприятия.
  • Для нас важно, чтобы вы остались довольны как самим процессом подготовки, так и его результатом.
  • Мы ценим ваше время и энергию, поэтому работаем оперативно и качественно.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ:

Для меня, как для педагога, самое важное в любых условиях и при любых обстоятельствах — расширять кругозор моих учеников. Базовые знания — это основа основ, но что может быть лучше, чем актуальная информация и современный взгляд на материал?

Стремление учеников быть лучше, становиться более грамотными, разбираться в материале и иметь возможность обсудить всё это не только среди своих одноклассников, но и за пределами школы, не выходя из дома. Возможность дискуссии, подачи своих проектов на базе электронных площадок с минимальным стрессом. По моему мнению, этот проект отвечает всем современным стандартам и готов к реализации.