Анализ результативности образовательного процесса в подготовительной к школе группе (6-7 лет) за 2017–2018 учебный год

Воспитатели: Угайнова А.А., Кузнецова О.С.

Количество детей: 21.

Анализ качества знаний по отдельным областям программы позволяет выстроить следующий рейтинговый порядок:

Образовательная область "Социально-коммуникативное развитие":

  • Сентябрь 2017: Высокий уровень (В) – 21 ребенок (100%), Средний (С) – 0, Низкий (Н) – 0.
  • Май 2018: Высокий уровень (В) – 21 ребенок (100%), Средний (С) – 0, Низкий (Н) – 0.

Образовательная область "Познавательное развитие":

  • Сентябрь 2017: Высокий уровень (В) – 11 детей (55%), Средний (С) – 9 (45%), Низкий (Н) – 0.
  • Май 2018: Высокий уровень (В) – 19 детей (89.3%), Средний (С) – 2 (9.4%), Низкий (Н) – 0.

Образовательная область "Речевое развитие":

  • Сентябрь 2017: Высокий уровень (В) – 17 детей (85%), Средний (С) – 2 (10%), Низкий (Н) – 0.
  • Май 2018: Высокий уровень (В) – 21 ребенок (100%), Средний (С) – 0, Низкий (Н) – 0.

Образовательная область "Художественно-эстетическое развитие":

  • Сентябрь 2017: Высокий уровень (В) – 21 ребенок (100%), Средний (С) – 0, Низкий (Н) – 0.
  • Май 2018: Высокий уровень (В) – 21 ребенок (100%), Средний (С) – 0, Низкий (Н) – 0.

Образовательная область "Физическое развитие":

  • Сентябрь 2017: Высокий уровень (В) – 21 ребенок (100%), Средний (С) – 0, Низкий (Н) – 0.
  • Май 2018: Высокий уровень (В) – 21 ребенок (100%), Средний (С) – 0, Низкий (Н) – 0.

Выводы: по результатам полученных данных начальной и повторной диагностики образовательных областей у воспитанников группы значительно улучшились показатели. Дети качественно подготовлены к школьному обучению.