Развитие познавательной активности у детей дошкольного возраста особенно актуально на современном этапе, так как именно познавательная активность развивает детскую любознательность, пытливость ума и формирует на их основе устойчивые познавательные интересы через исследовательскую деятельность.

Ежедневно дети познают всё новые и новые предметы, стремятся узнать не только их названия, но и черты сходства, задумываются над простейшими причинами наблюдаемых явлений. Поддерживая детский интерес, нужно вести их от знакомства с природой к её пониманию. Когда ребёнок сам действует с объектами, он лучше познаёт окружающий мир, поэтому приоритет следует отдавать практическим методам: экспериментам, проектам, опытам.

Со своими детьми я организовала познавательный, творческий, игровой проект «Почва — кладовая жизни». Чтобы проект был интересен детям, я приготовила несколько дидактических пособий, которые представлены в презентации.