Тематический досуг Важно знать свои права! - Блог Кибирева Елена Анатольевна,

МБДОУ ДС комбинированного вида № 15 «Аленка» г.Николаевска-на-Амуре Хабаровского края

Тематический досуг «Важно знать свои права!» (подготовительная логопедическая группа)

Подготовили и провели воспитатель высшей категории: Кибирева Е.А. 2020 год

Образовательные области: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие».

Задачи:

формировать у детей представление о правах;
познакомить с документом «Декларация прав человека»;
развивать познавательную и речевую активность;
воспитывать уважение к правам других людей.

Оборудование:

презентация «Важно знать свои права!»;
атрибуты для игр (обручи, ведерки, игрушки, крупный конструктор «Лего»);
музыкальное оформление.

Воспитатель 1: По извилистой дорожке Шли по миру чьи-то ножки. Вдаль смотря широкими глазами, Шел малыш знакомиться с правами. Знать должны и взрослые, и дети О правах, что защищают всех на свете. (слайд - 1)

Воспитатель 2: Сегодня, ребята, мы с вами отправимся в путешествие в необычную книгу, которая называется «Декларация прав человека» (слайд – 2). Это главный международный документ, в котором записаны все права людей, живущих на планете Земля, в любой стране. У каждого человека: взрослого и ребенка есть свои права.

Воспитатель 1: А что же такое права человека?

Воспитатель 2: Права - это то, что разрешено человеку обществом и государством, это то, что человек может делать без вреда для других людей. Сегодня мы познакомимся с этим важным документом и будем знать все о своих правах.

Воспитатель 1: Давайте приложим руку к своему сердцу… Вы слышите, как оно бьется? Какое это счастье – жить и радоваться жизни! Ваши родители дали вам право на жизнь. На земле живет млрд. жителей, и всем им дано право на жизнь, и никто не может нарушить это право. В «Декларации прав человека» – это первое и самое главное право - Право на жизнь (слайд – 3). Давайте вспомним любимую песню всех детей «Пусть всегда будет солнце»! (Звучит песня, дети подпевают) (слайды –4, 5, 6)

Воспитатель 2: Хорошо жить под мирным голубым небом и ясным солнцем! Но если вдруг случится какое-нибудь несчастье, то какие службы придут нам всегда на помощь? (ответы детей). Верно, это службы спасения: скорая помощь, пожарная, полиция, МЧС. Эти службы защищают наше право на жизнь (слайд – 7). Давайте представим, что мы с вами – служба спасения, пожарная охрана, и спасем наши игрушки, которые попали в беду! В доме, где жили игрушки, случился пожар! Вы, как настоящие пожарные, должны: пробежать между препятствиями, залить огонь из ведра, взять одну игрушку, отнести ее в безопасное место и передать ведро следующему пожарному (воспитатель показывает действия). ЭСТАФЕТА «Пожарные» (слайд –8) Молодцы, ребята! Хоть это была игра, но вы старались, как настоящие пожарные!

Воспитатель 2: Много нас живет на свете, только все мы вместе - дети! И куда ни бросишь взгляд - дружат Саша и Марат. Дружат Ксюша и Степан, Каролина и Иван, Настя, Юра, Алия - вместе - дружная семья. У каждого из нас есть свое имя: у взрослых и детей. Право на имя есть у каждого человека (слайд – 9). Когда рождается маленький ребенок, ему сразу выдается документ, который называется «Свидетельство о рождении». Что это за документ? (Воспитатель показывает детям «Свидетельство о рождении» и рассказывает, что в нём написаны имя и отчество ребенка, его фамилия, а также ф.и.о. его родителей).

Воспитатель 1: Вы в группе дружите со всеми ребятами? Предлагаю поиграть в игру, которая называется «Дружба». Под музыку можно танцевать, как только музыка остановится, нужно найти себе столько дружочков, какую цифру я покажу. Встать в кружок и назвать друзьям свое имя! ИГРА «Дружба» (слайд – 10) - Молодцы, вы настоящие друзья!

Воспитатель 2: Мы с вами запомнили право на имя. А кто же выбирает имя и заботится о своем ребенке?... (мама, папа, ….). Правильно, ваши родные люди, ваша семья (слайд – 11). И в нашем документе, «Декларации прав человека» записано такое право – Право на семью. У каждого человека должна быть своя семья, родные люди, которые заботятся друг о друге, любят, помогают во всем.

Ребенок: читает стихотворение: Я люблю свою семью: Маму, папу я люблю, Люблю деда и бабусю, И щенка, и кошку Мусю! Все, кого я так люблю, Имеют право на семью!

А теперь я предлагаю вам поиграть в игру «Назови ласково». Вот мы и посмотрим, как вы называете ласково своих членов семьи. Я буду называть слово, а вы подберите к нему ласковые слова: мама… папа… сын… дочь… бабушка… дедушка… брат….. сестра..

Ребенок: читает отрывок из стихотворения: Тук да тук! Тук да тук! Раздается громкий стук. Строим дом, дом большой, дом с крылечком и трубой!... (слайд – 12)

Это стихотворение знают все дети. А догадались ли вы, какое право есть у каждого человека?... Право на дом, на жилье. Ребята, наши игрушки, которых мы спасли от пожара, остались без жилья. Давайте выполним их право на жилье и построим домики из конструктора ЛЕГО! ИГРА «Строим дом»

Воспитатель 1: Хорошо жить с семьей, в своем доме! Но вдруг кто-то заболел? Кто нам поможет вылечиться?... (слайд – 13) Следующее право называется: Право на медицинскую помощь.

Дети: читают стихи:

Детский доктор утром рано Надевает свой халат, Руки моет он под краном, В кабинет зовет ребят.
А потом в жару и холод, Словно доктор Айболит, Через весь огромный город Врач по вызову спешит.
Не страшны нам грипп, ангина, ОРЗ, ветрянка, корь, Врач – служитель медицины Победит любую хворь!

Всегда нужно стараться бережно относиться к своему здоровью. А что мы должны делать, чтобы не болеть?... (одеваться по погоде, заниматься спортом, больше есть овощей и фруктов…)

Воспитатель 2: Ребята, вы уже много знаете и умеете. Этому вас научили в детском саду. Вы уже совсем большие и скоро пойдете учиться в школу. Наше государство дает всем людям право на учебу, образование (слайд – 6). Для чего нужно учиться? (ответы детей) Верно. Учиться нужно для того, чтобы быть умным и образованным человеком, чтобы получить хорошую профессию. А что же вы возьмете с собой в школу? Поиграем и узнаем! ИГРА «Соберем портфель» (дети берут на столе нужный предмет, называют его и кладут в портфель)

Воспитатель 1: Вот и заканчивается наше путешествие по страницам документа «Декларация прав человека» (слайд – 15). В этой книге еще много прав, о которых вы узнаете позже. Давайте повторим те права, с которыми мы познакомились сегодня (слайд - 16).

Право на жизнь
Право на имя
Право на семью
Право на дом (жилье)
Право на медицинскую помощь
Право на учебу

В заключение я назову вам еще одно право: право на отдых. (слайд – 17) После труда и работы каждый человек может отдохнуть: поспать, погулять, поиграть, потанцевать… И сейчас мы воспользуемся нашим правом на отдых и потанцуем под веселую музыку. ТАНЕЦ «Барбарики» (слайд – 18)