План внеурочного занятия по английскому языку

Учитель: Табакова М. С.

Класс: 5- А

Дата: 12.03

Тема: Пасха и пасхальный заяц

Цели урока:

  1. познакомить учащихся с традициями и обычаями празднования Пасхи в Великобритании;
  2. активизировать употребление лексических единиц по теме;
  3. расширить лингвистический кругозор учащихся;
  4. развивать творческие способности учащихся;
  5. формировать потребности в новых знаниях и мотивации к изучению английского языка.

Планируемые результаты:

  • Коммуникативные УУД: развивать умение взаимодействовать с окружающими, выполняя разные социальные роли.
  • Регулятивные УУД: принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, находить средства ее осуществления.
  • Познавательные УУД: формировать навыки диалогической речи, оформления диалогического высказывания в соответствии с требованиями речевого этикета.
  • Личностные УУД: формировать мотивационную основу учебной деятельности.

Оснащение:

  • Фломастеры, 2 одинаковые пасхальные картинки-раскраски.
  • Корзина плетенная, карточки с названиями команд (количество карточек рассчитывается по количеству игроков).
  • Доска, мел.

Ход мероприятия

УЧИТЕЛЬ: Good morning children. I’m glad to see you. Ребята, как вы думаете, по какому поводу мы сегодня собрались? Какой светлый праздник скоро будет отмечать не только наша страна, но и весь мир.

Дети отвечают.

УЧИТЕЛЬ: You are right. Of course, it is Easter. Конечно, это Пасха. Один из самых светлых, радостных и торжественных праздников всех христиан – Пасха, день Воскресения Христова. В этом году мы будем отмечать Пасху 31 марта. Ребята, а как вы думаете, в Великобритании празднуют Пасху?

Дети отвечают.

УЧИТЕЛЬ: Ну, конечно, празднуют. Ведь Пасха является одним из самых главных праздников и в Великобритании. В день Пасхи на рассвете в церквях проходят религиозные службы. В католических храмах проходят концерты органной музыки. В этот день принято надевать новую одежду, что символизирует конец сезона плохой погоды и наступление весны. Пасхальные корзины (Easter baskets), наполненные яйцами, хлебом и другой едой, берут с собой на пасхальную службу, чтобы освятить в церкви. В Пасхальный понедельник принято дарить детям на улицах конфеты и игрушки.

В Великобритании существует много традиций, связанных с Пасхой. В Великий (Чистый) четверг в Англии принято подавать милостыню. Ее раздает и королева. Золотую монету в подарок получают ровно столько людей, сколько лет королевской особе.

Страстная Пятница (Good Friday) — это последняя пятница перед Пасхой. В этот день у британцев принято угощать друг друга hot cross buns — сладкими рулетами с изюмом, помеченными крестом.

Пасхальные яйца (Easter eggs) дарят друг другу на Вербное воскресенье (Palm Sunday). С давних времен яйцо считается символом перерождения. Задолго до того, как Пасха стала Большим Христианским праздником, люди обменивались украшенными куриными яйцами, которые символизировали богатство и изобилие. Христиане приняли эту традицию и Пасхальное яйцо стало религиозным символом, заключающем в себе воскрешение Христа, начало новой жизни. В средние века во время празднования Пасхи была традиция угощать слуг и детей разукрашенными яйцами. В наши дни Пасхальные яйца появляются среди традиционной атрибутики в двух видах: “настоящие” и шоколадные. Настоящие куриные яйца сначала отваривают, а затем украшают различными способами (во многих школах Британии и Америки устраивают целые состязания!). Самым обычным из способов украшения будет отварить яйцо в воде, в которую предварительно добавлен пищевой краситель (часто используется луковая шелуха для получения красивого желтовато-оранжевого цвета). Когда яйца готовы, устраивают так называемые egg-rolling festivities. Для этой забавы подойдет любая удобная лужайка, покрытая травой и обязательно очень hard-boiled eggs (яйца сваренные “вкрутую”). Шоколадные яйца начинают появляться на ветринах магазинов практически сразу после Рождества, к общему раздражению покупателей. Но тем не менее, они уже успели стать традиционный атрибутом Пасхи в Британии.

На воскресный обед собирается вся семья. Часто запекают барашка со множеством овощей, готовят или покупают пасхальный торт (simnel cake).

Еще одной особенностью, связанной с этим замечательным праздником, является The Easter Bunny (Пасхальный кролик). Это современное нововведение берет свое начало еще в языческих празднованиях. Богиня Eostre (имя созвучно с английским названием Пасхи – Easter) почиталась англо-саксами в ее земном воплощении зайца (кстати сказать, на территории современной Великобритании кролики в то время еще не водились, их позднее завезли нормандские племена). По поверьям, кролик оставляет в подарок хорошим детям гнездо с разноцветными яйцами. Дети сами делали заветное гнездо в тайном месте, часто из своих шляп. Корзинка, как символ, появилась позже.

В Британии, например, невозможно представить себе Пасху без Hot cross buns – особых булочек из сдобного теста. Перед выпеканием сверху на каждой булочке высекают крест, отсюда и название. Hot cross buns с изюмом или смородиной едят со Страстной Пятницы на протяжении всех Пасхальных праздников. Существует даже специальная детская песенка об этом пасхальном лакомстве:

Hot cross buns,
hot cross buns,
one a penny, two a penny,
hot cross buns.
If you do not like them,
give them to your sons,
one a penny, two a penny,
hot cross buns.

УЧИТЕЛЬ: Today we will play funny Easter games. Let’s form two teams. Here is an Easter basket. There are some cards there. Take one of them and you can see a bunny or a duckling on it. So the first team will be “Bunnies” and the second one will be “Ducklings”. Let’s start. The first contest is “Colour the picture”. Look at the picture, please. (двум командам раздается по картинке) You can see Easter symbols in it. Colour them according to the task. The task is:

  • The basket is brown.
  • The chick is yellow.
  • Two eggs are red.
  • Three eggs are green.
  • One egg is blue.
  • The small Bunny is white and black.

(Каждая команда получает по листу бумаги, на котором нарисованы пасхальные атрибуты. Участники команды должны их правильно раскрасить.)

УЧИТЕЛЬ: While our jury is making decision, we can recite some poems about Easter.

УЧЕНИК 1: Easter bunny soft and white,
Hopping quickly out of sight.
Thank you for the eggs you bring
At Easter time to welcome spring.

УЧЕНИК 2: Easter is the time of joy
For all people, girls and boys
Joyfully today we sing:
Jesus is arisen King.

УЧИТЕЛЬ: Children, look we’ve got an Easter puzzle Each team should find these words in the puzzle. Draw a circle around each word as you find it. Words to find are: LILY, EGG, BUNNY, CHICK, and EASTER.

H S F R B U N N Y N
E G H A V Y U D O A
O I C B E G G E S P
O H N H O E A T Z L
I O B L L V E A F C
S Z H I U R E W H A
W G L I O B M K Q S
F Y

УЧИТЕЛЬ: The time is over let’s see if you have found the words. Well done, children! Thank you, you were very active!

УЧИТЕЛЬ: The egg, the symbol of life, is often a part of Easter games and contests in many countries. Younger boys and girls enjoy the egg-rolling contests on Easter day. There are different ways to do it.

УЧИТЕЛЬ: And the last context. Each team will read the Easter poem. (Дети читают стихотворения)

Easter eggs yellow and blue,
Easter eggs for me and you,
Easter eggs and candy sweets,
Easer eggs are good to eat,
Easter eggs pretty and funny,
Where, oh…Where is an Ester Bunny?

УЧИТЕЛЬ: Brilliant! Dear children I hope you enjoyed our party! Подводятся итоги занятия.

УЧИТЕЛЬ: Thank you very much for your work. Good-bye.