Цель игры: упражнять в составлении сказок, созданной ребенком, с использованием дидактического материала.

Игра предназначена для детей дошкольного возраста с 3 до 7 лет. Играть можно под руководством воспитателя на занятиях, в парах, в небольших группах самостоятельно.

Описание игры: игра состоит из большого панно, на котором в технике накладывания можно выставлять различные сюжеты из сказочных героев на лесной полянке.

Материал использован: флис, фетр, бумага, бумага для ламинирования, липкая лента.

Формы работы с детьми: игра, путешествие, спектакль, конкурс, беседа и другое.

Планируемые результаты при использовании игры:

Личностные результаты

У детей будут сформированы:

  • элементарные навыки самооценки и самоконтроля результатов своей игровой деятельности;
  • интерес к освоению новых знаний и способов действий, положительное отношение к игре;
  • стремление к активному участию в беседах;
  • элементарные умения общения (знание правил общения и их применение);
  • понимание необходимости осознанного выполнения правил и норм жизни;
  • понимание необходимости бережного отношения к демонстрационным материалам.

Регулятивные

Дети научатся:

  • понимать, принимать и сохранять цели и задачи игровой деятельности;
  • сравнивать различные варианты решения игровой задачи, под руководством воспитателя осуществлять поиск разных способов решения игровой задачи;
  • выполнять план действий и проводить пошаговый контроль его выполнения в сотрудничестве с воспитателем и детьми;
  • в сотрудничестве с воспитателем находить несколько способов решения учебной задачи, выбирать наиболее рациональный.

Познавательные

Дети научатся:

  • осуществлять поиск выборочной информации об окружающем мире и о себе самом;
  • использовать знаково-символические средства, в том числе модели (включая виртуальные) и схемы (включая концептуальные) для решения задач;
  • проявлять познавательную инициативу в игровом сотрудничестве;
  • строить сообщения в устной форме;
  • ориентироваться на разнообразие способов решения задач;
  • строить высказывания в форме связи простых предложений об объекте.

Коммуникативные

Учащиеся научатся:

  • использовать простые речевые средства для выражения рассказа;
  • строить речевое высказывание в устной форме;
  • участвовать в диалоге, слушать и понимать других;
  • взаимодействовать со сверстниками в группе;
  • принимать участие в совместном с детьми решении проблемы (задачи), выполняя различные роли в группе.