Презентация опыта взаимодействия с социальными партнерами по формированию экологического сознания у дошкольников

 На современном этапе детский сад постепенно превращается в открытую образовательную систему: с одной стороны, педагогический процесс дошкольного учреждения становится более свободным, гибким, дифференцированным, гуманным со стороны педагогического коллектива, с другой — педагоги ориентируются на сотрудничество и взаимодействие с родителями и ближайшими социальными институтами. Таким образом, организуется социальное партнерство — взаимовыгодное взаимодействие различных секторов общества, направленное на решение социальных проблем, обеспечение устойчивого развития социальных отношений и повышение качества жизни, осуществляемое в рамках действующего законодательства.

1 слайд

У людей, живущих в современном обществе, множество проблем. Но, пожалуй, одной из самых острых и насущных является проблема сохранения окружающей среды. Формирование экологического сознания детей, их поведение в окружающем мире и заставляют педагогов по-новому взглянуть на организацию воспитательного процесса в образовательной практике. Активная позиция педагога способна внести изменения в  эту ситуацию.

2 слайд

Привлекая детей к тесному общению с природой, педагоги способствуют активному развитию у детей таких качеств, как доброта, терпение, трудолюбие и милосердие. Эти черты, заложенные в раннем возрасте, прочно войдут в характер человека, станут его основой. В нашем ОУ созданы все условия для формирования у детей положительного, позитивного, созидательного отношения к природе, ее сохранности. Я же хочу поделиться своим опытом взаимодействия с социальными партнёрами в рамках реализации Программы развития ОУ по формированию экологического сознания у детей дошкольного возраста. Вот уже более 10 лет мы сотрудничаем с Самарской региональной общественной организацией «Русская Слобода», руководителем которой является замечательный педагог Бекетов Сергей Александрович.

3 – 4 слайд

На таких мероприятиях дети знакомятся с представителями флоры и фауны родного края, с историческим прошлым и настоящим, играют в разные игры, развлекаются, катаются на санках, санях, запряженных лошадьми или пони.  Встречи часто костюмированные – работники предстают в образах былинных или сказочных героев,  Деда Мороза и Снегурочки и др. Встречи с работниками оставляют неизгладимые впечатления и дают детям заряд положительных эмоций, отчего хочется приходить сюда снова и снова. 

5 слайд

Формированию целостных и системных знаний у дошкольников способствуют тематические экскурсии в Русскую Слободу. Здесь дети  наиболее полно знакомятся с питомцами Слободы, способах ухода за ними, а иногда, по согласованию с родителями, обзаводятся новыми членами семьи (котятами, кроликами, щенками и т.п.).

6 – 7 слайд

Дети очень любят общаться с питомцами Слободы.

8 слайд

Сергей Александрович устраивает для детей катания на санях, а воспитанники Слободы показывают малышам интересные и поучительные спектакли. А потом все вместе за чаем из самовара, прямо на лужайке, идет бурное обсуждение театральной постановки.

9 слайд

В Слободе можно не только увидеть всю красоту русской природы, родного края, но и потрогать все это руками. В русской избе проходят  не только мастер-классы по изготовлению игрушек из лыка, соломы, льна, пеньки и других экологически чистых материалов, но и угощают вкусными лепешками из печки, а на улице можно послушать гармониста.

10 - 11 слайд

Работники Слободы и воспитанники клуба также проводят различные мероприятия в Ростке.

12 слайд

Экологическая викторина по сказкам

13 слайд

Много новых впечатлений у наших воспитанников остается после посещения районной детской библиотеки. Работники библиотеки знакомят детей с авторами и специальной литературой о природе, ее обитателях, проводят различные мероприятия: литературные праздники «Сад чудес», «Бианки – любим и знаем», «Люблю березку русскую»; выставки книг: «Птицы – наши друзья», «Загадки о временах года», «Красная Глинка в фотографиях», «Красота русской природы», слайдовые презентации «Не дадим природу в обиду». Такие мероприятия помогут детям не остаться равнодушными: они не будут ломать деревья, не станут разорять птичьи гнезда и разбрасывать вокруг себя мусор.

14 слайд

Здесь проходят конкурсы, викторины и другие мероприятия

15 слайд

В школе мудрого Светлячка дети узнают, что за мир вокруг них, о чём журчит ручеёк, зачем бывает листопад, раскрывают тайны зелёного леса и учатся любить и беречь природу.

16 - 17 слайд

Наши воспитанники – будущие школьники. И, конечно, я не могу не рассказать о взаимодействии со школой Росток.  Совместно мы проводим КВНы «Знатоки природы», «Что я знаю о Волге»; совместные акции «Чистый поселок», «Поможем птицам зимой» и др.; в осеннее – зимний период они помогают нам убирать листья и строить ледяные горки.  Маленькие артисты школьного театрального кружка «Волшебники» выступают перед нашими дошколятами со спектаклями: «Гуси-Лебеди», «Муха Цокотуха», «Двенадцать месяцев». Наши детки, таким образом, начинают знакомиться со школой, с добрыми делами учащихся. А учащиеся, в свою очередь, тоже привлекают дошколят к своим экологическим проектам, реализуемым совместно с еще одним важным и надежным партнером заводом «Электрощит – ТМ Самара» (компания Schneider Electric).

18 слайд

Компания Schneider Electric предложила школам Красноглинского района Самары привлечь школьников, а также их родителей к экологическим проектам, направленным на изменения к лучшему в своей школе, своем микрорайоне. По принципу «сделай – сам». Наш проект «Красная Глинка без мусора» был признан лучшим и получил не только финансовую поддержку от Schneider Electric, но и был реализован на практике. 

19 - 20 слайд

Мы сотрудничаем с клубом «Пардусъ», руководителем которого является наш родитель Шурчилов Александр Александрович, сравнительно недавно – второй год. Совместно мы подготовили проект «Экологическая одежда», а клуб «Русская Слобода» предоставил место для съемок. Наш проект участвовал в региональном конкурсе «Зеленая планета» и занял первое место.

21 слайд

При участии клубов Пардусъ, Легенда, Светлица и Светозар мы не побоялись капризов природы и приехали отмечать конец зимы на Эко-ферму! Наша масленица удалась на славу! Нагулялись, натанцевались, наелись, навеселились!  Мы  Зиму проводили! Масленицу отпраздновали! Теперь ждем долгожданного весеннего солнышка и зеленой травки!!! 

22 слайд

Таким образом, взаимодействие детского сада с различными социальными институтами повышает качество образовательных услуг и уровень реализации стандартов дошкольного образования, создаёт условия для получения детьми целостного представления о мире, максимального творческого самовыражения в любой сфере деятельности.

23 слайд

Спасибо за внимание!