Эссе «Я - воспитатель»

Алькаева Диана Ильдаровна, воспитатель

МБДОУ "Пензятский детский сад"

Лямбирского муниципального района

 Республики Мордовия

Самое прекрасное время каждого человека - это детство. Только в детстве самые яркие и запоминающиеся впечатления, мир волшебный и удивительный, полный невообразимых открытий. И таким его делаем мы, взрослые, находящиеся рядом с ребёнком - родители и педагоги, заботливые и внимательные, терпеливые и мудрые.    

         Ещё будучи школьницей, я любила заниматься с маленькими детьми - учила их познавать окружающий мир и просто играла с ними. Чем старше я становилась, тем больше меня тянуло к детям. Во мне было столько любви, что мне хотелось в каждого ребёнка вложить свою частичку души, заботиться о них и оберегать. Поэтому, когда встал вопрос выбора жизненного пути «Кем быть» и «Какую профессию выбрать», для меня всё было уже решено - педагог.

         С детских лет я говорила: «Буду как мама и папа». Мои родители учителя, а бабушка работала воспитателем в детском саду, и я продолжила педагогическую династию нашей семьи. Я не понаслышке знала, что профессия педагога нелегка, но как показывает жизненная практика, дети и внуки учителей идут по этому пути, и я решила стать педагогом.  

         Мой путь к профессии «воспитатель» оказался очень долгим. Видимо, так распорядилась жизнь, давая мне возможность подготовиться к самому главному - знакомству с огромным миром детства, любви и добра, где звучит чистый и искренний звук детского сада. После окончания школы я получила образование педагога-психолога. Но на этом я не остановилась, и моё хобби, кулинария, способствовало получению второго образования по специальности «повар». В селе, где я проживаю, не было возможности реализовать себя по педагогической специальности, поэтому долгое время я работала поваром, но желание работать с детьми и любовь к детям у меня присутствовало всегда. Всего лишь год назад в нашем селе, Пензятке, открылся детский сад, такой шанс я не могла упустить. Прошла переподготовку и вот я работаю с детьми воспитателем.

         Только теперь я поняла, что не получала ранее такого удовольствия от работы. Это самая удивительная страна, где каждый день не похож на предыдущий, где каждый миг - это поиск чего-то нового, интересного, где нет времени скучать. Детский сад - это особый мир, где нужно быть интересным для окружающих тебя людей, дарить детям свою энергию, знания, умения и любовь. Поэтому в детском саду работают только самые стойкие, терпеливые, искренние, творческие люди.

У меня не все сразу получалось, но время идет, и я учусь у опытных педагогов этому нелегкому мастерству. Я учусь руководить детским коллективом, изучаю методическую литературу, занимаюсь самообразованием.

С каждым днем я все больше пониманию, как мне важна и дорога эта профессия. Я с радостью иду на работу, и получаю удовольствие от общения с детьми, слушая их вопросы, которые они задают наперебой, рассказывают что-то, каждый старается коснуться, привлечь внимание. Ни в одной профессии не видишь такого восторга просто от того, что ты пришла на работу.

Бесспорно, труд воспитателя тяжёл - не легко быть образцом для подражания, советчиком, наставником, быть творцом детской души. Но это приятная радостная тяжесть, потому что в основе воспитания лежит любовь. Мне интересно работать с детьми, ведь каждый ребенок своеобразен, не похож на других.

         Современные дети очень любознательны и пытливы, задают много вопросов, а я должна быть всегда готова ответить на любой вопрос. Мне необходимо много знать, хорошо ориентироваться в окружающем мире, уметь использовать инновационные методы и технологии, я нахожусь в постоянном поиске.

В своей деятельности я уделяю особое внимание здоровьесберегающим технологиям. В нашей работе невозможно стоять на одном месте, поэтому я стараюсь совершенствовать свой профессионализм.

         На моем профессиональном пути, хотя он еще так короток, было много различных ситуаций, чувств:  и радость, и чувство гордости за достижение моих воспитанников, и чувство несостоятельности в результате каких-то неудач. Но никогда я не испытывала чувства скуки и пустоты. Бывали моменты, когда очередной педагогический успех или успех детей давал силы и за спиной как будто вырастали крылья, хотелось творить еще, поделиться всем, что знаешь, подарить частичку себя. Бывали минуты, когда опускались руки, и казалось, что всё - мои возможности исчерпаны. Но придя в детский сад и увидев родных мне уже детей, я понимала, что нужна им, и что нужно работать над собой и искать новые пути и подходы в работе с ними. Тогда мне большую помощь оказывает мое образование психолога. Вот в этом мое преимущество, потому что я могу быть в некоторых моментах не только воспитателем, но и психологом.

Доверие и уважение детей – это самое главное в нашей работе. На моих плечах лежит ответственность за то, какими они станут в будущем. Ведь начало в жизнь дают родители, но сделать второй шаг помогаю им я – воспитатель.

         Я люблю свою профессию, нашла в ней свое призвание и утвердилась в этом. А это значит – я счастливый человек!