Цель: формировать любовь к папам, уважение к защитникам родины, развивать интерес к традиционному празднику 23 февраля.

Задачи:

  • развитие музыкальных и творческих способностей детей;
  • сплочение детского и родительского коллектива;
  • приобщение к культуре празднования 23 февраля;
  • воспитание любви к папам, дедушкам, братьям, уважение к старшим;
  • привитие духовно-нравственных качеств личности первоклассника, чувства уважения, сострадания, доброты и нежности.

ВЕДУЩИЙ: В феврале, когда еще лютуют морозы и метут метели, мы празднуем День защитника Отечества. Что такое Защитник Отечества? И почему мы отмечаем его день? Многим из вас, наверное, приходилось заступаться за младшую сестренку и братишку, выручать приятеля, которого задирают мальчишки во дворе. И вы знаете, что защитник должен быть смелым и сильным, отважным и самоотверженным… Подсказывайте, каким еще?

ДЕТИ: (отвечают)

ВЕДУЩИЙ: Правильно: добрым и любящим, умным, терпеливым, тактичным, дипломатичным… Вот такими качествами характера должен обладать защитник! Но, помимо защитников друзей и близких, есть и те, кто защищает Родину. Этих людей не мало, они служат в армии и носят военную форму.

23 февраля наша страна отмечает День защитника Отечества! Мы хорошо знаем, что мирное небо над головой, покой граждан страны, ее честь и достоинство защищают воины Российской Армии: солдаты, летчики и танкисты, пограничники и матросы.

Во все века героизм и мужество воинов России, мощь и слава русского оружия были неотъемлемой частью величия Российского государства. День защитников Отечества возник в 1918 году как день рождения Красной Армии. Особое значение День защитника Отечества приобретает после Победы в Великой Отечественной войне 1941 -1945 г.г. С 1946 года праздник стал называться Днём Советской Армии и Военно-Морского Флота. С 10 февраля 1995 года праздник называется «День защитника Отечества».

Сегодня большинство граждан России рассматривают День защитника Отечества не столько, как годовщину Великой Победы или День Рождения Красной Армии, сколько, как день настоящих мужчин. Поздравлений заслуживают те, кто в разные годы защищал нашу Родину, и те, кто сейчас оберегает наш спокойный сон.

Дуют ветры в феврале,
Воют в трубах громко.
Змейкой мчится по земле
Легкая поземка.

Улетая, мчатся в даль
Самолетов звенья.
Это празднует февраль
Армии рожденье.

Пограничник на границе
Нашу землю стережёт,
Чтоб работать и учиться
Мог спокойно весь народ...

Охраняет наше море
Славный доблестный моряк.
Гордо реет на линкоре
Наш родной российский флаг.

Наши лётчики-герои
Небо зорко стерегут,
Наши лётчики-герои
Охраняют мирный труд.

Наша армия родная
Стережет покой страны,
Чтоб росли мы, бед не зная,
Чтобы не было войны.

ВЕДУЩИЙ: А теперь дорогие ребята, вас хотят поздравить наши девочки.

Есть один веселый класс
Много мальчиков у нас.
Их сегодня поздравляем
Вот чего мы им желаем.

Учитесь только лишь на 5
Мы вам будем помогать.
Только, чур, не задаваться
И с нами никогда не драться.

Богатырского здоровья
Вам хотим мы пожелать
Лучше всех на лыжах бегать
И в футбол всех обыграть!

Пусть удача будет с вами,
Только вы дружите с нами.
Нам во всем вы помогайте,
От других нас защищайте.

В общем милые мальчишки,
Мы откроем вам секрет
Лучше всех на белом свете
Никого, конечно, нет!

Мы мальчишек поздравляем!
И здоровья им желаем,
Чтоб росли они большими,
И отличниками были!

Хоть вы не носите мундира,
Но знаем мы, что в трудный час
Вы так же, как и все солдаты,
Спасёте Родину и нас.

ВЕДУЩИЙ: А сегодня мы проверим, насколько вы быстрые, ловкие, эрудированные, дружные. Предлагаем разделиться нашим мальчикам на 3 команды для проведения состязаний.

КОНКУРС 1. «Самый быстрый, аккуратный...»

Для конкурса нужны два ранца с учебными принадлежностями. Учебники и тетради в беспорядке разбросаны на столе. Мальчикам (по 2 человека от команды) выдают расписание уроков, и они подходят к столам с учебными принадлежностями. Участникам нужно сложить в ранец только те учебники, тетради и прочие учебные вещи, которые необходимы к урокам, указанным в расписании. Побеждают те ребята, кто быстрее, аккуратнее и правильнее справится с заданием.

КОНКУРС 2. «Болото»

Для конкурса понадобятся 6 листов картона или старых дощечек для пластилина. Участникам необходимо пройти дистанцию, перекладывая листы картона перед собой и поочередно наступая строго на листы то левой, то правой ногой. Обратно вернуться бегом, держа дощечки в руке. Если участник ступит на пол, то команде присуждается штрафной балл. Побеждает та команда, игрок которой быстрее пройдет весь путь и не наберет ни одного штрафного балла.

КОНКУРС 3. «Лучший водитель»

К машинке привязан карандаш. Кто быстрее подвезет машинку к себе, наматывая веревку на карандаш.

КОНКУРС 4. «Шифровальщик» (из букв участники составляют слова)
АНКТ (танк)
САЛЁТМО (самолёт)
КЕТАРА (ракета)
СОТЛДА (солдат)

КОНКУРС 5. «Загадочный»

  1. Тучек нет на горизонте,
    А открылся в небе зонтик.
    Через несколько минут опустился… (парашют)
  2. Без разгона ввысь взлетает, стрекозу напоминает-
    Отправляется в полёт
    Наш российский … (вертолёт)
  3. С кораблём играет в прятки,
    Но ныряет всё ж с оглядкой.
    Если сверху шторм шумит,
    То на дне она лежит … (подводная лодка)
  4. Ползает черепаха –
    Стальная рубаха.
    Враг в овраг –
    Она туда, где враг… (танк)
  5. Чудо птица, алый хвост
    Прилетела в стаю звёзд … (ракета)
  6. Летит птица – небылица,
    А внутри народ сидит,
    Меж собою говорит… (самолёт)
  7. Еще вчера он был мальчишкой
    И пошалить всегда был рад
    Сегодня он в строю и в форме...
    Так кто же он теперь? (Солдат)
  8. Кто, ребята, на границе
    Нашу землю стережет,
    Чтоб работать и учиться,
    Мог спокойно наш народ? (Пограничник)
  9. Если папа очень смелый,
    Защитит он всех умело,
    Воздушных войск отметит праздник,
    Это значит он … (Десантник)