Задачи: - создать веселое настроение участников праздника; - воспитывать чувство коллективизма, умение дружить и уступать друг другу; - развивать у детей ловкость, координацию и умение переключаться с одного задания на другое. Оборудование: магнитофон, песня «Солнышко лучистое», 10 обручей, костюм лета. Ход развлечения Воспитатель и «Лето» с детьми выходят на улицу на траву. Лето: Ребята, меня зовут «Лето», я пришла к вам в гости, чтобы поиграть с вами в веселые игры. Хотите? Но сначала давайте встанем все в круг и разомнемся. Повторяйте за мной. Включается песня «Солнышко лучистое» и воспитатели с детьми выполняют движения под музыку. Какие молодцы. Размялись, можно и поиграть. Для детей старшей группы я приготовила задание. Вам надо поделиться на 2 команды. Будем прыгать из обруча в обруч, но прыгаем аккуратно, чтобы не упасть и не толкаемся. Тот, чья команда быстрее пропрыгает по всем обручам, выиграла. А средняя группа будет болеть за команды. Воспитатель: Ой, какие молодцы. Лето, а давай поиграем в игру, которая называется «Мышеловка»? Правила игры все знают? Артем, расскажи правила игры. Встаем в круг. Лето: Ой, а можно я по считалочке выберу мышек? Воспитатель: Конечно. Лето: «Ехала белка на тележке, Продавала всем орешки, Кому два, кому три, Выходи из круга ты.» Воспитатель: Мышки уходят за круг, а все остальные - мышеловка. Начинаем: «Ах, как мыши надоели, все погрызли, все поели. Берегитесь же плутовки, доберемся мы до вас. Вот расставим мышеловки, переловим всех сейчас.» Лето: Фух, какие быстрые мышки у нас. Ребята, у меня есть одна интересная игра, называется она «Да-да, нет-нет». Я буду задавать вам вопросы, а вы отвечайте «Да-да» или «нет-нет». Слушайте внимательно, отвечают все детки вместе. Будем крепко мы дружить? (да-да) Нашей дружбой дорожить? (да-да) Друга нужно раз озлить? (нет-нет) Мы научимся играть? (да-да) Будем другу помогать? (да-да-да) А улыбку им дарить? (да-да-да) Друга стоит обижать? (нет-нет-нет) Чай с друзьями будем пить? (да-да-да) Будем крепко мы дружить? (да-да-да) Будем маму обижать? (нет-нет) Будем папу огорчать? (нет-нет) Будем бабушку любить? (да-да) Будем деда колотить? (нет-нет) Будем мы семью любить? (да-да) Ой, какие умные детки. Все они знают, что друзей нельзя обижать, маму, папу, всю семью надо любить. А вы любите их? Ребята, мне пора к другим деткам в детские сады, я с вами прощаюсь.