Цель: Познакомить с нетрадиционной техникой рисования «Выдувание».

Учить передавать с помощью кисти и красок ранее наблюдаемые явления природы, передавать цвет и настроение.

Задачи:

1. Учить рисовать линии с помощью клякс. Рисование круговыми движениями по нарастающей.

2. Учить рисовать солнышко вверху листа, ориентироваться на плоскости листа (верх – низ).

3. Учить рисовать много палочек вокруг – линии вверх, влево, вниз, вправо от круга равномерно.

ООД:

Дети стоят и слушают музыку «Вальс цветов».

Воспитатель: А какое сейчас время года?

Дети: Сейчас весна.

Воспитатель: А как вы догадались?

Дети: Стало теплее, снег растаял, появилась зеленая трава.

Воспитатель: Молодцы ребята!

Воспитатель: Дети, послушайте загадку и скажите, о каком времени года в ней говорится:

Я раскрываю почки,

В зеленые листочки

Деревья одеваю,

Цветочки поливаю.

Движения полна,

Зовут меня... (Весна)

Воспитатель: Правильно, о весне. Мы рады весне. Сколько весенних месяцев? (Три). Три месяца, как они называются?

Дети: Март, апрель, май.

Воспитатель: А сейчас какой месяц? Дети: Март.

Кто, лучистым, ярким светом

Пробежался по предметам?

Луч горячий выпускает,

Землю нашу освещает?

Если к нам в окно заглянет,

Все, как в сказке засияет!

Воспитатель: А каким солнышко бывает? (Ярким, лучистым, ослепительным.)

- Какими словами обычно описывается солнце в потешках, стихах?

Дети: Красное, желтое

Пальчиковая гимнастика: «Солнышко»
- Утро красное пришло,
- Солнце ясное взошло.
- Стали лучики светить
- Малых деток веселить.
(Пальчики разгибаются по одному)
- Прилетели тучки
- Спрятались лучики.
(Пальчики прячутся в кулачок)

- Ребята, а вы хотите нарисовать солнышко?

Дети: Да

Показ способа рисования

Воспитатель: - Какой формы солнышко?

Дети: Круглой.

Воспитатель: Какими красками можно нарисовать солнышко?

Дети: Желтой, красной, оранжевой.

Воспитатель: Правильно, сначала надо нарисовать круг в центре листа.

А почему в центре листа? (Ответы детей).

Воспитатель: Набираем цвет на кисть и тщательно закрашиваем круг гуашью, не выходя за линию, не оставляя белого пространства. (Закрашивание кругов).

Воспитатель: - А теперь давайте ваше солнышко нарядим, украсим его лучиками. Лучики бывают длинные и короткие. Будем лучики выдувать из трубочек. Приступайте к работе.

(Дети раскрашивают, звучит тихая музыка «Жаворонок»).