Дидактическая игра «Одежда» помогает педагогам и родителям закрепить представления дошкольников о предметах гардероба. Дети лучше усваивают информацию, если она преподносится в игровой форме. Многие родители полагают, что давать знания об одежде и обуви не нужно, ребенок узнает все самостоятельно. На деле выходит, что даже в старшей возрастной группе некоторые детсадовцы не умеют самостоятельно одеваться, не имеют представления о том, что носят.

Цель:

  • закрепление знаний детей о разнообразии одежды, названиях, назначении;
  • использование одежды по сезонам.

Задачи:

  • формирование представления о разнообразии одежды и обуви для разных сезонов;
  • обучение навыку находить подходящий предмет гардероба;
  • развитие быстроты и логики мышления, внимательности, сообразительности;
  • улучшение координации движений, моторики пальцев рук, глазомера;
  • развитие усидчивости, концентрации внимания;
  • расширение кругозора, развитие любознательности, речевых навыков;
  • обучение формированию существительных и прилагательных, подбору слов по смыслу;
  • формирование представления о расцветке и размерах предметов.