Игра в детском возрасте - норма, ребенок должен играть, даже если он делает самое серьезное дело. Игра отражает внутреннюю потребность детей в активной деятельности, это средство познания окружающего мира.

Благодаря использованию развивающих игр процесс обучения дошкольников проходит в доступной и привлекательной форме, создаются благоприятные условия для развития интеллектуально-творческого потенциала ребенка.

Поиск новых путей в развитии интеллектуально-творческих способностей детей старшего дошкольного возраста привел к решению данной проблемы посредством развивающих игр Воскобовича.