Развлекательно-игровая программа

"1 апреля – день смеха и веселья"

(сценарий праздника для детей подготовительной группы)

Цель:

· способствовать социализации детей средствами юмора;

Задачи:

· создать у детей положительный эмоциональный настрой;

· воспитывать чувства дружеской поддержки и здорового соперничества.

Кнопочка:

Мы праздник сегодня откроем,

Нам ветер и дождь не помеха.

Ведь долго мы ждали, не скроем

Забавный, весёлый день смеха!

Добро пожаловать! Все тут готово для потех!

Танцуйте, пойте, веселитесь, и пусть царит повсюду смех!

(дети садятся)

Коммуникативная игра « Поздороваемся»

(Под весёлую музыку дети двигаются по залу. С окончанием музыка ведущий говорит, чем нужно "поздороваться” (ладошками, пяточками, носиками, "хвостиками” и т.д.)

Кнопочка: Ребята, а вы хотите повеселиться? Тогда выходите все ко мне и повторяете движения за мной:

(дети делают большой круг)

Мы- веселые мартышки,

Мы играем громко слишком.

Мы в ладоши хлопаем, мы ногами топаем,

Надуваем щечки,

Скачем на носочках

И друг другу даже

Язычки покажем.

Дружно прыгнем к потолку,

Пальчик поднесем к виску,

Оттопырим ушки,

Хвостик на макушке.

Шире рот откроем,

Гримасы все построим.

Как скажу я цифру «три»- все с гримасами замри!

(Дети должны совершать движения, которые произносит воспитатель.

Кнопочка: А теперь присядьте на свои места. Ну, как! Вам понравилось играть. А что вы еще любите?

Прошу тех, кто любит игры и шутки, говорить громко - Я

Итак!- Кто любит игры? - Кто любит мультики? Жевательные резинки? Стирательные резинки? Корзинки? Пирожное? Мороженое? Шоколад? Мармелад? Клад? А подзатыльники? Кто любит загорать? Кто любит орать? Купаться в грязной луже? Кто не моет уши? Петь и танцевать? А как летать

Повторяется игра 3раза)

Кнопочка : Ой, кажется пока мы с вами веселились к нам в группу пришло письмо. Давайте посмотрим кто нам его прислал?

Кнопочка читает письмо .

« Дорогие ребята пишет вам Б. Я.  Здравствуйте, ребятушки! Наверное в такой праздник весело там у вас. А у меня -то жизнь не сладкая, очень даже горькая. Завелись у меня в избушке скука тоскливая, тоска скучная, Грусть печальная, да печаль грустная. И вот мы в избушечке то плачем, то рыдаем . Ребятушки, помогите, спасите нас, избавьте от этой нечести!»

Кнопочка : Ребята поможем бабе яге ?А сейчас внимание .

Веселые «данетки» - без фантиков "конфетки" -

Только "да" и только "нет" - дайте правильный ответ!

— Кто много кушает конфет, Тот сладкоежка, верно?. (да)

— Кастрюля и сковорода Нужны для ловли рыбы?. (нет)

— Растут усы и борода У тех, кто ходит в садик?. (нет)

— Ты с аппетитом съел обед, Сказать спасибо нужно?. (да)

— Если балуешься всегда, Значит, ты хороший?. (нет)

- Полезная еда, это конфеты? (нет)

-Нужно кушать на обед суп, котлеты, кашу? (да)

Кнопочка : Дорогие ребята, сегодня вам не придется скучать. Апрель - месяц розыгрышей, месяц юмора, смеха и хорошего настроения! Как же можно поднять себе настроение? (ответы детей)

А еще можно послушать смешные истории, посмотреть интересный фильм, потанцевать, пошутить над кем-то, но все-таки лучшее лекарство от скуки, конечно же, игра! Сейчас мы с вами будем играть в веселые игры. Итак,

Песня «Танцуйте сидя»

Кнопочка : Замечательно, вижу, вы улыбаетесь! Значит, хорошее настроение не покинет  вас!

Игра «Кривое зеркало»

Чья рожица смешнее?(девочки и мальчики стоят друг напротив друга)

 

ИГРА «ПАРАВОЗИК»

К нам приехал паровоз,

Что с собою он принес?

Он устал, он глух и нем,

Он привез вагончик… с чем?

С топотушками (все топают)

С хлопушками (хлопают)

С шлепушками (шлепают ладонями по бедрам)

С обнималками (обнимают соседа)

С кричалками (кричат "Ура!")

С улыбалками (улыбаются друг другу)

С тишиной (прикладывают палец к губам и говорят "Тссссс")

Кнопочка: а сейчас немного повеселимся, итак весёлая Игра «Матрешки»

(участвуют мальчики - по сигналу бегут к стульям надевают сарафан косынку и под рус. нар. мелодию «Калинка» все дети – танцуют

Кнопочка :

Не каждый день, но каждый год

Бывает всё наоборот,

И первого апреля

Мы никому не верим!

 

Нам живётся лучше всех

Потому что с нами смех!

С ним нигде не расстаёмся,

Где б мы ни были – смеёмся!

Ведущий: Следующая игра.

Игра «Хохотунья»

(играют все желающие - дети образуют круг, в центре водящий с платком в руках. Он кидает платок вверх, пока тот летит до пола, все громко смеются, платок на полу - все умолкают, кто засмеется - садится на место)

 Игра «Пронеси не урони»

(в ложке воздушный шарик - надо пронести его между кеглями и передать следующему в команде игроку)

Кнопочка : А сейчас минутка песенной шутки!

(дети поют песню «Пусть бегут неуклюже…» муз. В. Шаинского, как лягушки, как поросята, как телята…)

Кнопочна : ребята нам бабушка яга оставила интересную коробочку, знаете что в ней?... В ней загадки лежат для хороших ребят!  И сливы все загадки отгадаете то получите приз.А вы любите загадки отгадывать?...Тогда слушайте внимательно!

1.В Новый год до объеденья он ел конфеты и варенье.

Жил на крыше он, бедняжка его звали…(Карлсон)

2. Он играет понемножку для прохожих на гармошке,

Музыканта знает всяк его имя… (Крокодил Гена)

3.С голубого ручейка начинается река

Эту песню пели звонко три веселых… (Крошка Енот)

4. Был он тучкой дождевой, с Пятачком ходил домой

И, конечно, мед любил, кто же это… (Винни Пух)

Кнопочка: Молодцы, дети, все загадки отгадали, за это получите призы!... Вон они под стульчиками лежат… (дети заглядывают под стульчики)

Дети:  но там ничего нет.

Кнопочка: Вы забыли, что сегодня первое апреля?! А первого апреля - никому не верю!

ИГРА "Кто быстрее найдет свою туфлю”

Кнопочка: ребята, вы не забыли, что  сегодня праздник! А значит плакать и грустить запрещается. А давайте отправим бабе яге письмо со смешными рожицами. И тогда в её избушки всегда будет весело.

Кнопочка: молодцы у вас получились смешные рожицы, но и баба яга вам приготовила подарки за то что вы ей помогли.

Б. Я : Вот спасибо касатики! Уж мы теперь весело заживем. Целый день будем плясать и песни петь.