Любой метод обучения иностранному языку базируется на лингвистическом материале. Лингвистика является фундаментом обучения иностранной речи.

Лингвистическая основа – это речевой материал, который применяется в конкретном методе обучения с учетом его принципов и особенностей, цели обучения, закономерностей конкретного языка и индивидуальных и возрастных особенностей развития учащихся.

Если в основу обучения положена лексика, то оно может быть реализовано с помощью таких подходов, как:

1. Аспектный подход. Он предполагает разделение языка на лексику, грамматику и фонетику. Лексика подразделяется по темам, признакам без связи с организацией грамматических структур языка, а их взаимодействие носит стихийный характер.

2. Структурный подход. Он основан на рассмотрении языка в качестве структуры, состоящей из взаимосвязанных компонентов. Каждый компонент является основой для формирования иных компонентов.

3. Структурно-функциональный подход. Он основан на демонстрации устройства и порядка употребления языка и его отдельных компонентов. Структура построения предложения должна отвечать конкретной коммуникативной цели и ситуации, а она, в свою очередь, предопределяет лексическое наполнение предложения.

Обучение грамматике, в основе которого лежит лингвистика, основывается на следующих принципах:

1. Изучение правил как основы практической речи и их подчинение развитию грамматических умений;

2. Поэтапное формирование грамматических навыков;

3. Сравнение грамматических конструкций иностранного языка и их связи с лингвистикой с родным языком;

4. Отдельное изучение активной и пассивной грамматики иностранного языка.