1: Даша, привет! Чем занята?

2: Готовлюсь к сочинению, 5 декабря уже не за горами. Вот штудирую проблему «Отцы и дети», поднятую Тургеневым. (слайд 1)

1: На эту проблему надо смотреть глубже! Я назвал бы её «Препад и школяр».

2: Почему «Препад и школяр»? У тебя, что, с родителями нет проблем?

1: Проблемы с родителями начинают возникать, когда они включают в себе препада.

2: Ну, возможно, ты прав.

1: Я тебе сейчас докажу, что прав. Рассмотрим мнения двух сторон. Вот смотри, что хотят дети. (слайд 2)

(танец началки, поёт 11б)

  • Над нами солнце светит - не жизнь, а благодать,
  • Тем, кто за нас в ответе, давно пора понять,
  • Тем, кто за нас в ответе, давно пора понять, -
  • Мы маленькие дети, нам хочется гулять.
  • А нам говорят, что катет короче гипотенузы,
  • А я говорю вам - хватит, устал я от этой обузы.
  • Па-ра-па-ра-ра па-ра короче гипотенузы,
  • Па-ра-па-ра-ра па-ра устал я от этой обузы.
  • Ах, встать бы на рассвете, убрать бы в стол тетрадь,
  • Тем, кто за нас в ответе, давно пора понять,
  • Тем, кто за нас в ответе, давно пора понять, -
  • Мы маленькие дети, нам хочется гулять.
  • А нам говорят - Афины войною пошли на Спарту,
  • А я говорю - покинуть хочу поскорее парту.
  • Па-ра-па-ра-ра па-ра войною пошли на Спарту,
  • Па-ра-па-ра-ра па-ра покинуть скорей бы парту.
  • Слова упрямо эти я буду повторять,
  • Тем, кто за нас в ответе, давно пора понять,
  • Тем, кто за нас в ответе, давно пора понять, -
  • Мы маленькие дети, нам хочется гулять.
  • А нам говорят, что Волга впадает в Каспийское море,
  • А я говорю, что долго не выдержу этого горя.
  • Чтоб стать, говорят, человеком шагать надо в ногу с веком,
  • А мы не хотим шагать, нам хочется гулять.

1: А вот что думают о нас учителя. (Поют учителя 11 кл) (слайд 3)

  • Что за дети нынче, право,
  • Никакой на них управы.
  • Мы свое здоровье тратим,
  • Но на это наплевать им.

1 учитель: Такие-сякие не учат ничего, такие-сякие хотят поступить в МГИМО.

  • Нынче детям многоль надо,
  • Им бы танцы до упада,
  • Им бы песни до рассвета,
  • до учёбы дела нет им.

2 учитель: Такие-сякие не учат ничего, такие-сякие хотят поступить в ИТМО.

  • Дети наше наказанье,
  • Мы даём образование.
  • Стали дети не послушны,
  • Но без них нам в школе скучно.

3 учитель: Такие-сякие не учат ничего, такие-сякие хотят поступить в ГАСУ.

2: Ну, это не доказательство. Где накал страстей, борьба противоположностей?

(музыка 1) (слайд 4)

1: Пожалуйста. Внимание! Внимание! Сегодня в прямом эфире заключительная передача экстремального шоу «Остаться в живых». Нас было 90. Самых сильных, смелых, выносливых. 11 лет назад нас забросили на необитаемый остров в океане знаний. 11 лет мы мужественно боролись: с голодом и сном, со страхом и комплексами, с собственной ленью. Опасности нас подстерегали на каждом шагу! Но мы ценой нечеловеческих усилий преодолели всё! Сейчас мы вспомним, как это начиналось. Хроника 11–летней давности.

(слайд 5)

Сценка. (Учитель ведёт урок)

Ученик 1: Что это за тётенька? Всё говорит и говорит?

Ученик 2: Ты что, это же наша учительница Ольга Ивановна.

Ольга Ивановна: Андрей, я тебя уже 10 минут спрашиваю, сколько будет 2+2?

Ученик 1: Вот любопытная! Спрашивает и спрашивает!

Ученик 2: Не признавайся!

Ученик 3: Не выдавай!

(Музыка 2. Голос за кадром.) (слайд 6)

  • Он стойко держался все 11 лет! Но вырвать у него хоть крупицу знаний не удалось никому!

(Песня на мелодию «Что такое осень?») (слайд 7)

  1. Что такое школа – это детство, детство, озарённое мечтою, это наше главное, вечное наследство, ради школы жить на свете стоит!

Припев: Школа – это время идей, время лучших в мире друзей, школа – это первый звонок, главный в жизни урок.

  1. Что такое школа – это тёти, ну и дяди есть, конечно, тоже (слайд 8,9,10,11) дядей очень мало, ну а тётей очень много, учат, учат эти и другие.

Припев: Школа снова в путь нас зовёт, школа снова грустить не даёт, школа это слёзы и смех, наша школа для всех! (слайд 12)

2: Как только мы закончили начальную школу, нас сразу отправили учиться дальше, не дав отдохнуть годик другой.

1: Ага, а родители стали меньше доставать, они поняли, что мы не вундеркинды.

2: И теперь можно всего себя отдать любимому предмету.

1: А у меня любимый предмет – сменная обувь. Мне её как бабушка дала в 1 классе, так я её до самого 11–го ношу, как талисман.

2: А у меня любимый предмет – музыка. (мечтательно) Я так люблю петь в хоре и выступать на сцене! Внимание! Выступает хор выпускников школы №425.

  • Не хочу читать! Не хочу писать! Не хочу считать!
  • Я хочу гулять! Хочу отдыхать! Хочу спать!
  • А чо сразу я! Потом сделаю! Завтра принесу!

1: Вот с такой неистребимой тягой к знаниям и неугасимой любовью к школьным предметам переходили мы из класса в класс.

2: Мы росли и развивались, и рядом с нами были всегда ваши учителя, которые стараются быть с нами на одной волне.

С.В.: Хай! Все дети думают, что учителя отстали от волн мирового хайпа и давно уже ни в чем не шарят. Но, как известно, наша школа далеко не дефолтный зашквар и даже учителя могут представить годный и рофляный контент.

1: ... (слайд 13,14)

(2 группы: учителя и ученики исполняют в стиле РЭП)

1 группа.

  • Как всегда в 8.30 раздаётся звонок.
  • И только ты по привычке опоздал на урок.
  • Спортивные штаны, а брюки ты забыл.
  • А сменку принести просто не хватило сил.
  • А в кабинете химии ты семечки плевал,
  • К портрету Менделеева усы пририсовал!
  • Ужас! Йо-йо!

2 группа.

  • Ну и что, что в 8.30 раздаётся звонок.
  • Подумаешь, всего–то опоздал на урок.
  • А, может, у меня голова болит,
  • Ангина, скарлатина,
  • А ещё аппендицит!
  • А с кабинетом химии я рядом не стоял,
  • Поэта Менделеева в глаза я не видал!
  • Во пристала!!! Йо-йо!

1: Ну, вот она борьба противоположностей. А кто же в этой борьбе побеждает? (слайд 15)

2: Да пока только учителя. На какие хитрости они только не идут, чтобы заставить нас учиться.

1: Вот так и живём!

2: Дорогие наши учителя, огромное Вам спасибо за то, что вы нас учите! (слайд 16)

1: Любимая наша школа — ты всегда будешь в нашем сердце!

Поют 11-ки.

1 куплет Вот одна из тех историй, о которой не поспоришь: нашей школе 145. 145 зим и весен, миллион простых вопросов, здесь искали мы на них ответ. Здесь науки постигаем, здесь творим мы и мечтаем. Здесь встречаем первую любовь. Школа – ты планета счастья и победы, и ненастья, мы с тобою делим вновь и вновь.

Припев: Школа славная. Наша дружная семья! Где звучит веселый смех, где всех нас ждет успех! Пусть пройдут года, но мы верим, что всегда школьных окон добрый свет сиять нам будет вслед.

2 куплет Открывались эти двери, много-много поколений провожала школа в мир большой. Здесь звучало много песен, ветер легок был и весел, и в дорогу звал нас за собой.

Припев: Школа славная. Наша дружная семья! Где звучит веселый смех, где всех нас ждет успех! Пусть пройдут года, но мы верим, что всегда школьных окон добрый свет сиять нам будет вслед.

3 куплет Будет новый год, и снова первым школьным перезвоном он наполнит юные сердца. Повзрослеют наши дети, пролетят десятилетья. И не будет этому конца.

Припев: Школа славная. Наша дружная семья! Где звучит веселый смех, где всех нас ждет успех! Пусть пройдут года, но мы верим, что всегда школьных окон добрый свет сиять нам будет вслед.

4 куплет Завершая нашу встречу, задувает праздник свечи. Тише стала музыка звучать. Пусть сейчас мы расстаемся, только в сердце остается день, который будем вспоминать.

Припев: Школа славная. Наша дружная семья! Где звучит веселый смех, где всех нас ждет успех! Пусть пройдут года, но мы верим, что всегда школьных окон добрый свет сиять нам будет вслед. Школа славная. Наша дружная семья! Где звучит веселый смех, где всех нас ждет успех! Пусть пройдут года, но мы верим, что всегда школьных окон добрый свет сиять нам будет вслед.