Деятельность педагога подобна скульптурной лепке, мозаике, живописи, где каждый мазок, каждая линия, каждый кусочек — в итоге это чья-то судьба.

Несмотря на то что большую часть времени дети проводят не в учебном заведении, а дома, в кругу друзей, именно учитель чаще всего закладывает в ребёнка такие понятия, как порядочность, доброта, сострадание, честность, вера в справедливость.

Или, наоборот, педагог становится тем человеком, столкнувшись с которым ребёнок теряет веру в человеческие ценности и становится циником.

Часто задумываюсь, всегда ли я действовала верно, правильное решение выбрала в конкретной ситуации, смогла ли разобраться в возникшей проблеме, сумела ли понять, услышать, ведь каждый ребенок — это личность.

Личность со своими проблемами, заботами, интересами.

Почему я выбрала именно эту профессию?

Вряд ли можно однозначно ответить на этот вопрос...