Цель: рассмотреть разные способы нахождения площади многоугольников на клетчатой бумаге.
Задачи:
- познакомить учащихся и учителей с разными типами задач по данной теме;
- научить выбирать удобный способ решения для каждой конкретной задачи;
- сплотить коллектив учителей и учащихся, развивать коммуникативные УУД.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.