Важнейшим предметным результатом освоения географии является «Овладение основами картографической грамотности и использование географической карты как одного из языков международного общения». Можно считать, если на уроке нет карты, то нет и урока.

В то же время картографические знания и умения составляют не только важнейшую часть содержания географического образования, но и входят в состав общекультурных компетентностей, являясь, таким образом, метапредметными.

Картографическая грамотность - это наличие у учащихся теоретических знаний о свойствах основных видов изображений земной поверхности, умения извлекать из них информацию и применять ее на практике для решения учебно-познавательных и практических задач, использовать в повседневной жизни.

В зависимости от целей учебного процесса карта может выступать как: объект изучения, средство наглядности, источник знаний, результат исследования.