ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые гости! Здравствуйте, юные пешеходы! Начнем нашу игровую программу с загадки:

Для этого коня еда –
Бензин, масло и вода.
На лугу он не пасётся,
По дорогам он несётся. (Автомобиль)

ВЕДУЩИЙ: Для разминки предлагаю сыграть со мной в игру «Едет – не едет». Если слово имеет отношение к транспорту – дети хлопают, если нет – молчат.

  • автобус
  • арбуз
  • такси
  • метро
  • музей
  • поезд
  • снег
  • мяч
  • трамвай
  • троллейбус
  • велосипед
  • сапоги

ВЕДУЩИЙ: Пока команды готовятся к состязанию, предлагаю поиграть нашим гостям в игру «Светофор».

Всем прохожим с давних пор
Помогает светофор.
Он для нас, посмотри,
Зажигает фонари.
Если свет зажжется красный,
Значит, двигаться … (опасно)
Желтый свет – предупрежденье –
Жди сигнала для … (движенья).
Свет зеленый говорит:
«Проходите, путь … (открыт).

ВЕДУЩИЙ: А теперь поиграем в игру на внимание «Светофор». Если я показываю зеленый цвет – вы шагаете на месте, если желтый – хлопаете в ладоши, если красный – стойте и не шевелитесь.

ВЕДУЩИЙ: Чтобы управлять машиной, надо много учиться и хорошо знать правила дорожного движения.

ВЕДУЩИЙ: Теперь пришло время познакомиться с участниками праздника. В соревнованиях участвуют 2 команды. Предлагаю командам представиться друг другу.

  • Команда "Светофор":
    Девиз: "Мы команда - светофор, каждому дадим отпор, Ведь на дорогах с давних пор Всех главнее светофор!"
    Капитан команды
    Эмблема команды
  • Команда "Пешеходы":
    Девиз: "Будем правила движенья - Выполнять без возраженья!"
    Капитан команды
    Эмблема команды

ВЕДУЩИЙ: А теперь поприветствуем наше жюри.

ВЕДУЩИЙ: Наши команды представились и теперь можно переходить к нашему состязанию.

  1. Конкурс «Автомульти»
    ВЕДУЩИЙ: Ведущий задаёт вопросы. Та команда, которая знает правильный ответ на вопрос – поднимает табличку зелёного цвета.
    • В какой вид транспорта добрая фея превратила тыкву для Золушки? (в карету)
    • На чём Емеля ехал к царю во дворец? (на печке)
    • Двухколёсный вид транспорта кота Леопольда. (велосипед)
    • Воздушный вид транспорта Бабы Яги. (ступа)
    • Ехали медведи на велосипеде, А за ним комарики… На чём передвигались? (на воздушном шарике)
    • Что подарили родители дяди Фёдора почтальону Печкину? (велосипед)
    • На чём летал старик Хоттабыч? (на ковре-самолёте)
  2. Конкурс «Реши кроссворд»
    ВЕДУЩИЙ: Каждая команда получает листок с кроссвордом. По команде начинает его заполнять. Выигрывает та команда, которая разгадает кроссворд быстрее. Получилось слово «пешеход».
  3. Конкурс «Разрешается – запрещается»
    ВЕДУЩИЙ: Команды поднимают знаки: "запрещается" или "разрешается".
    • Играть на мостовой… запрещается
    • Переходить улицу на зелёный сигнал светофора… разрешается
    • Выбегать на проезжую часть… запрещается
    • Переходить улицу по подземному переходу… разрешается
    • Помогать старикам и старушкам переходить улицу… разрешается
    • Болтать и громко смеяться в транспорте… запрещается
    • Играть во дворе на специально отведённых площадках… разрешается
    • Кататься на велосипеде, не держась за руль… запрещается
    • Идти по тротуару слева… запрещается
    • Уступать место в транспорте пожилым людям… разрешается
    • Катать на велосипеде своих друзей… запрещается
    • Соблюдать правила дорожного движения… разрешается
  4. Конкурс «Эрудит»
    ВЕДУЩИЙ: Ведущий задаёт вопросы. Та команда, которая знает правильный ответ на вопрос – поднимает табличку зелёного цвета.
    • Какой цвет светофора обозначает команду «Приготовиться к движению»? (жёлтый)
    • Что означает мигание зелёного сигнала светофора? (скоро загорится жёлтый свет)
    • Если нет светофора, где надо переходить улицу? (по переходу)
    • Какой островок для пешеходов существует на проезжей части? (безопасности)
    • Что важнее на дороге – сигналы светофора или регулировщика? (регулировщика)
    • Какие ещё помощники, кроме светофора и регулировщика, встречаются на дорогах? (знаки)
    • Какой знак обязательно устанавливают около детских учреждений? («Дети»)
    • Какую форму и цвет имеют запрещающие знаки? (круглые с красной каймой)
    • Что надо обязательно проверять перед поездкой на велосипеде? (тормоза)
    • С какого возраста можно ездить на велосипеде по проезжей части? (с 14 лет)
  5. Конкурс «Сложи знак»
    ВЕДУЩИЙ: Каждая команда получает разрезанный знак. Надо собрать, как можно быстрее знак и назвать его.
  6. Игра с залом «Узнай знак»
    ВЕДУЩИЙ: Все ребята встают. Ведущий поочерёдно показывает знаки. Если знак предупреждающий – поднять руки. Если знак разрешающий – пошагать. Если знак запрещающий – стоять.
  7. Конкурс «Сказочные истории»
    ВЕДУЩИЙ: Я буду читать сказочные истории, а вы найдите ошибки, которые допустили герои. Та команда, которая знает правильный ответ на вопрос – поднимает табличку зелёного цвета.
    • ВИННИ-ПУХ: Винни-Пуху исполнилось 9 лет. На день рождения ему подарили замечательный велосипед. Винни-Пух обрадовался, сел на него и покатил. Он объехал 3 раза вокруг своего домика, проехал по двору 5 раз и выехал на дорогу, направляясь к домику Пятачка. (До 14 лет нельзя выезжать на дорогу).
    • НЕЗНАЙКА И КРАСНАЯ ШАПОЧКА: Незнайка опаздывал на поезд. Красная Шапочка торопилась в аптеку: у неё заболела бабушка. Они увидели мальчика, который катался на велосипеде и стали просить его подвести. Кого подвезёт мальчик? (Никого нельзя катать на велосипеде).
    • ВИНТИК И ШПУНТИК: Винтик и Шпунтик катались на велосипедах. Вдруг у Шпунтика сломался велосипед. Починить его сразу не получилось. Но Винтик не бросил друга в беде: он взял велосипед Шпунтика на буксир и повёз домой. (Велосипед нельзя брать на буксир).
    • ТРИ ПОРОСЁНКА: Три поросёнка строили дом. В магазине они купили длинные рейки и привязали их к велосипеду. Так поросята решили привезти рейки домой. (На велосипеде нельзя перевозить громоздкие предметы).
  8. Конкурс «Машинки»
    ВЕДУЩИЙ: Дети встают вокруг двух столов (каждая команда возле своего), на котором стоят машинки, их меньше на одну, чем детей в команде. Когда играет музыка, дети бегут вокруг стола в одном направлении. Как только музыка замолкает, каждый должен взять машинку, которая стоит на столе. Кому машинка не досталась – выходит. Последние игроки из команд соревнуются между друг другом. Побеждает та команда, чей игрок победил.
  9. Конкурс «Капитанов»
    ВЕДУЩИЙ: Капитаны – водители игрушечных автомобилей. Им нужно по очереди «проехать» по заданному маршруту, соблюдая правила дорожного движения. Выигрывает тот капитан, кто меньше допустит ошибок.
  10. Конкурс «Дорожная смекалка»
    ВЕДУЩИЙ: Задача каждой команды составить как можно больше слов из слова АВТОМОБИЛЬ.
  11. Конкурс «Самоделкины»
    ВЕДУЩИЙ: Нужно смастерить из подручных средств светофор. Понадобятся 3 воздушных шара: красный, жёлтый, зелёный; скотч; ватман.

ВЕДУЩИЙ: Пока жюри подсчитывает баллы, предлагаю всем вместе сыграть в игру: «Это я, это я, это все мои друзья». Вы внимательно слушаете стихи. Если всё верно, что я говорю, вы должны сказать: «Это я, это я, это все мои друзья», а если неверно – молчите.

  • Кто из вас идет вперед Только там, где переход?
  • Кто летит вперед так скоро, Что не видит светофора?
  • Кто из вас, идя домой, Держит путь по мостовой?
  • Знает кто, что красный свет Это значит – хода нет!
  • Кто из вас в вагоне тесном Уступил старушке место.
  • Кто из вас идет вперед Только там, где переход.

ВЕДУЩИЙ: Молодцы, вы хорошо знаете правила движения.

ВЕДУЩИЙ: В конце игры подсчитываются баллы, побеждает та команда, набравшая большее количество. Выступление жюри. Награждение команд.

ВЕДУЩИЙ: Вот и подошла к концу наша игра.

  • Вам она понравилась?
  • Какие задания вам понравились больше всего?
  • Какие задания вам показались сложными?
  • Какие правила дорожного движения вам нужно повторить?

ВЕДУЩИЙ: Всем спасибо за внимание, За здоровый смех, За азарт соревнования, Обеспечивший успех!