Понятие «занимательная математика» включает множество интересных элементов, которые были использованы как на уроках, так и во внеклассной работе с целью более успешного решения педагогических задач.

В течение декады в классах на уроках математики обучающиеся решали занимательные задачи, знакомились с интересными фактами из истории математики, находили загадки, пословицы и сказки, в которых встречаются цифры.

Были запланированы и проведены внеклассные мероприятия, которые позволили привлечь большое количество обучающихся с разными способностями и интересами.

В течение всего времени классы соревновались между собой, зарабатывая баллы при участии в организованных мероприятиях.

Декада открылась «Математическим турниром», где обучающиеся 7–9 классов показали не только свои знания, но и умение работать и сотрудничать друг с другом в команде.

Были проведены открытые уроки по математике, информатике и технологии, где учителями-предметниками были использованы различные методы и технологии для повышения мотивации и интереса детей к предмету. Активно на уроках использовались ИКТ-технологии. Использование интерактивной доски и компьютера на уроках позволяет ученикам быть активными участниками занятия, а не пассивными зрителями.

Также учителями и воспитателями были проведены различные мастер-классы по теме «Математика и творчество».

На выставке были представлены работы детей из различного геометрического материала: это были и объёмные фигуры, и аппликации, и графические рисунки, составленные детьми на компьютере.

Проведение олимпиады позволило выявить наиболее активных детей в каждом классе.

Особенно детям понравилось участие в финальных играх: «Путешествие в Страну Смешариков» и математическом турнире «Своя игра».

Проведение мероприятий способствовало формированию положительной мотивации учения, познавательного интереса к предмету математика, выявлению знаний и умений обучающихся и умению их применять в нестандартных ситуациях.

Дети показали умение коллективного общения.

Декада закончилась подведением итогов и награждением победителей.

Мероприятие

Ответственный

Классы

Открытие декады математики. «Математический турнир»

Варламова Л.В.

7–9 кл.

Проведение математической олимпиады

Боркова Н.А., Варламова Л.В., Первушина О.А.

3 кл., 4 кл., 5, 7, 9 кл.

Открытый урок по математике: «Сказочное путешествие по стране Математике»

Варламова Л.В.

4 кл.

Мастер-классы по теме «Математика и творчество»:

«Мозаика из геометрических фигур» – Варламова Л.В.

«Волшебная звезда» – Харитонович С.Ю.

«Сказочные геометрические фигуры» – Техриб А.А.

«Гирлянда из объёмных фигур» – Трушина И.А.

«Создание органайзера» – Никитина С.Н.

«Весёлые человечки» – Перевозчикова Е.В.

«Пирамидка» – Кокорина Н.В.

3–9 кл.

Выставка детских работ

Варламова Л.В., классные руководители, воспитатели

3–9 кл.

Открытый урок технологии: «Построение чертежа и выкройка деталей наволочки»

Обрикова Т.Ф.

7 кл.

Проверка знания «Таблицы умножения»

Первушина О.А.

5 кл., 7–9 кл.

Математическая игра: «Путешествие в Страну Смешариков»

Варламова Л.В.

3–4 кл.

Открытый урок по информатике: «Математика вокруг нас»

Техриб А.А.

3–4 кл.

Конкурс на лучшую тетрадь

Варламова Л.В., Первушина О.А.

3–9 кл.

Математический турнир: «Своя игра»

Варламова Л.В.

5 кл.

Подведение итогов. Награждение

Варламова Л.В.

3–9 кл.