Основной целью ФГОС является формирование у учащихся УУД.

Универсальные учебные действия (УУД) — это умение учиться, то есть способность человека к самосовершенствованию через усвоение нового социального опыта.

На уроках технологии в 5-7 классах одной из целей работы является развитие познавательного интереса учащихся, путём овладения ими умений необходимых для самостоятельного поиска технологической информации.

Для включения учащихся в процесс поиска информации на своих уроках я использую метод: «Создания портфолио учебной деятельности».

Портфолио — это технология сбора и анализа информации о процессе обучения и результатах учебной деятельности.

Для учащегося портфолио — организатор его учебной деятельности, где происходит смещение акцента с того что учащийся не знает и не умеет, на то, что он знает и умеет по данной теме.

Для учителя — средство обратной связи и инструмент оценочной деятельности.

Суть метода заключается в том, что после изучения нового материала на уроке учащиеся получают печатные листы с заданиями, которые они должны заполнить дома, используя литературу, интернет. Таким образом, учащиеся получают опыт поиска информации по заданной теме и выбора необходимых ответов на конкретные вопросы. Кроме этого часть заданий требует художественного оформления, что способствует развитию эстетического вкуса.

Варианты заданий по темам уроков я разрабатываю исходя из того, на что хотела бы сделать акцент учащихся при подготовке домашнего задания. (Примеры прилагаются)