Адаптация в детском саду

Адаптация — процесс активного приспособления индивида к условиям новой среды; вид взаимодействия личности с социальной средой.

Ребенок первый раз пришел в детский сад. Он остается в незнакомой группе, с воспитателем и детьми. Ему приходится расстаться с мамой – это самое сложное! У каждого привыкание происходит по-своему.

Существует три фазы адаптации:

  • Острая фаза – ребенок часто болеет, плохо спит, отказывается от еды, не хочет ходить в детский сад, может появиться упрямство, грубость (привыкание длительное, свыше трех месяцев).
  • Нормальная фаза – постепенное привыкание к новым условиям, нормализуется поведение (от месяца до двух-трех). Нормальная и острая фазы схожи, но различаются по времени привыкания.
  • Легкая фаза – с удовольствием посещает детский сад, спокойное поведение, ускоряется развитие, вечером не хочет уходить из сада (до двух недель).

Родители часто виноваты в том, что малыш плачет и никак не хочет уходить от мамы. Жалко отпускать - он же плачет! Слезы – это хорошо! Нервная система не перегружается. Родителям надо настроить себя положительно. Ведь детский сад учит не просто играть, ребенок получает опыт общения, сочувствия, сотрудничества. В этот момент он формируется как личность. Надо помнить, что в жизни всегда бывают и грустные, и веселые моменты.

Привыкание зависит от возраста ребенка – чем старше, тем больше потребуется времени, от нервной системы, состояния здоровья. С большим трудом привыкают чрезмерно опекаемые дети, дети с низким уровнем самообслуживания, с разницей в режиме дня – домашний режим необходимо приблизить максимально к режиму садика, от разницы питания. Важно знать, что некоторые дети так и не могут привыкнуть к детскому саду. Утром при расставании с мамой плачут, капризничают, не желают посещать детский сад, часто болеют, беспокойно спят, плохо едят, даже могут появиться нервные симптомы в виде заикания и т.д.

Придя в детский сад, малыш должен быть готов к испытанию и физически. Почему дети так часто болеют? Маленький детский организм встречается с незнакомыми бактериями, вирусами. Формируется иммунитет, ребенок болеет. Но почему это происходит так часто? Адаптация обычно протекает сложно с массой негативных сдвигов в детском организме. Малыш находится в состоянии между здоровьем и болезнью. Это значит, что не сегодня-завтра ваш ребенок может просто заболеть. Всё зависит от степени стресса. Если степень незначительна, то будем говорить о благоприятной адаптации. Если выраженность стресса велика, то очевидно, будет срыв, и ребенок заболеет.

Лучший способ избежать болезни, простуды в адаптационный период – закаливание. Начинать закаливание лучше летом. Больше гуляйте, купайтесь, ходите по траве босиком, одевайтесь по погоде. Ребенка к детскому саду надо готовить заранее.

Считать, что адаптация прошла успешно можно:

  • если малыш владеет или успешно осваивает необходимые навыки самообслуживания и правила поведения,
  • пребывание в детском саду комфортно.

Хочется дать некоторые рекомендации для родителей:

  1. Приходите в детский сад всегда с хорошим настроением.
  2. Постарайтесь забирать ребенка пораньше.
  3. Старайтесь уменьшать нагрузку на нервную систему.
  4. Сообщите воспитателю об особенностях малыша.
  5. Одевайте ребенка в соответствии с температурой в группе.
  6. Соблюдайте в выходной день режим детского учреждения.
  7. Не наказывайте ребенка за его капризы.

Дорогие родители, ваша любовь к ребенку поможет преодолеть адаптационный период. Ведь малыш - самое дорогое, что у вас есть!

Список литературы:

  1. Айсина Р., Дедкова В., Хачатурова Е. Социализация и адаптация детей раннего возраста / Ребенок в детском саду. - №5
  2. Адаптация ребенка в детском саду: взаимодействие дошк. образоват. учреждения и семьи: пособие для воспитателей / О.Г. Заводчикова. – М.: Просвещение, 2007.