Выбирая школу, папы и мамы нередко интересуются, есть ли в школе группа продленного дня. Это связано с тем, что занятость взрослых не позволяет забирать школьника младшего возраста сразу после уроков. Многие родители меняют работу, подстраивают свой график под школьный режим. Все это допустимо, когда есть возможность. В основном родители работают и не могут забирать ребенка из школы в обеденное время. Очень часто на помощь приходят бабушки и дедушки, для которых такой процесс становится своеобразной работой. Вопрос с кем и где оставить ребенка во второй половине дня для многих стоит очень остро. С одной стороны, оставить ребенка без контроля одного на целый день дома — рискованно. С другой стороны, в группе продленного дня большое количество детей, и ребенок не может отдохнуть и расслабиться, побыть немного один в тишине.

С группой продленного дня у родителей связано много вопросов.

Каким образом организована вторая половина дня у учащихся начальной школы, посещающих ГПД? Есть ли дополнительные кружки и секции? Выполняют ли с детьми домашние задания? Какое максимальное количество детей может посещать группу продленного дня? Должна ли взиматься плата с родителей за уход и присмотр за детьми во второй половине дня?

Я работаю воспитателем в группе продлённого дня. У нас школа полного дня, поэтому продлёнка в каждом классе своя. Наполняемость группы - 25 человек. Воспитатель работает с 12 до 18. Режим обычный: прогулка, самоподготовка, конкурсы, соревнования, беседы, праздники. Тесный контакт с классным руководителем. В прошлом году был отдельный кабинет, конечно, это очень удобно. Обустраивала как могла.

Помещаю фотографии оформления кабинета и уголка группы продлённого дня.