Спортивный досуг "Правилам движения - наше уважение!"

Цель: повторить с детьми элементарные правила дорожного движения.

Задачи:

- учить отвечать на вопросы по тексту;

- довести до сознания детей, к чему может привести нарушение правил дорожного движения;

-развивать ловкость, внимание, сосредоточенность, смекалку, логическое мышление;

- воспитывать грамотного пешехода; - обогащать словарный запас.

Ход досуга:

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Сегодня я хочу узнать — знаете ли вы правила дорожного движения, как нужно правильно переходить дорогу. К нам сейчас придёт гость, а кто вы должны отгадать. Послушайте, пожалуйста, загадку:

Чтоб тебе помочь, дружок,

Путь пройти опасный,

День и ночь горят огни,

Зеленый, желтый, красный.

Дети. Это светофор.

Воспитатель. Да, ребята, вы правильно угадали. Встречайте нашего друга Светофорика.

Под музыку воспитатель вносит в зал светофор.

С виду - грозный и серьезный,

Очень важный Светофор.

С перекрестка, с перекрестка

На людей гляжу в упор.

Я и вежливый и строгий,

Я известен на весь мир!

Я на улице широкой

Самый главный командир!

Все, что хочу я вам сказать,

Должны вы по глазам читать.

Различать вам нужно ясно

Цвет зеленый, желтый, красный!

Воспитатель:

Что же означает для пешеходакрасный сигнал светофора? (ответыдетей)А желтый? (ответыдетей)А зеленый? (ответыдетей)Молодцы, ребята, знаете про сигналы светофора. Но светофор горит не только для пешеходов, но и дл транспорта! Вот и наши автобусы везут своих пассажиров. Сейчас мы с вами поиграем в игру.

1.Эстафета«Автобусы»

Водитель автобуса с помощью обруча переводит пассажиров до остановки по одному, и едет за следующим. И так перевозятся все игроки.

Воспитатель:

И так, правила дорожного движения знаете! а соблюдаете? (Ответыдетей)

- Вот сейчас мы это и проверим.

2. Конкурс «Подумай-отгадай»

1. Сколько колес у легкового автомобиля?(4)

2. Кто ходит по тротуару? (пешеход)

3. Кто управляет автомобилем? (водитель)

4. Что может произойти, если пешеходили водитель нарушили правила дорожного движения? (авария)

5. Какой свет верхний на светофоре? (красный)

6. На какое животное похож пешеходный переход?(зебра)

7. Сколько сигналов у светофора?(три)

8. Где нужно играть, чтоб не подвергаться опасности?

9. Где можно ездить на велосипеде?

Воспитатель: А сейчас мы с вами проведём соревнование по правилам дорожного движения.

Но для начала нужно отгадать загадку.

Я важная машина

Есть кузов и кабина

Вожу любые грузы

По ленточкам дорог.

И парты и машины

Я вам доставлю в срок.

(Грузовик)

3.Конкурс«Грузовики»

Материал: рули - обручи, мешочки с песком, два ориентира.

Первые участники команд держат в руках руль, на голову им помещается мешочек с песком - груз. После старта участники обегают вокруг своей стойки и передают руль и груз следующему участнику. Побеждает та команда, которая первая выполнила задание.

Какое животное помогает нам переходить улицу?(Зебра)

Мой веселый звонкий мяч, ты куда помчался вскачь?

Красный, желтый, голубой,

Не угнаться за тобой!

На проезжей части дети, не играйте в игры эти!

Бегать можно без оглядки во дворе и на площадке!

4.Эстафета с мячом..

Провести мяч вокруг ориентиров, не задев их, вернуться в команду гладким бегом.

5. Игра «Найди свой автомобиль» - с шариками и обручами..

Материал: шарики, обручи,

Музыка играет- дети бегают вокруг обручей с шариками в руках, музыка заканчивается - найти по цвету свой обруч, такого же цвета, как и шарик, встать в него, поднять шарик вверх.

6.Игра«Жезл инспектора».

Материал: макет жезла инспектора ГИБДД

Все дети образуют круг. Под музыку передают жезл из рук в руки, как только музыка закончилась, у кого в руках остался жезл выбывает из игры, круг сужается.

Воспитатель:

-Вот и подошли к концу наши конкурсы, и в заключение хочется сказать:

Так будьте всегда внимательны, дети,

Твердо запомните правила эти:

Кто знает правила движенья.

Тому почет и уважение!