"Я- воспитатель".

Эссе воспитателя

муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад общеразвивающего вида №16»

Буенок Ирины Александровны

«Я воспитатель»

Мир детства сладостен и тонок,

Как флейты плавающей звук.

Пока смеётся мне ребёнок,

Я знаю, что не зря живу.

Я выбрала профессию такую,

Что лучше мне на свете не найти.

И с каждым годом убеждаюсь,

Что я иду по верному пути!

Моя профессия - воспитатель детского сада.

Эта профессия дает мне возможность стать - второй мамой для детишек,

заботиться о них ,развивать их, и всегда находиться  с ними в мире

сказочного детства.

Я с детства мечтала, быть воспитателем или учителем начальных классов.

В выборе профессии определилась в лицеи, при педагогическом колледже.

Я с восторгом и замиранием сердца, смотрела на студентов педколледжа - на

их интересные открытые уроки, занимательные классные часы, выступления

и участие в разных конкурсах и ансамблях таких как: «Ложкари» ,

«Волшебная ниточка», «Чудесный мир ИЗО» и многих других.

Встречаясь на лестничных пролетах со студентами педколледжа, я слышала

радостные разговоры о предстоящей практике , о игровых заданиях от

куратора , и о том как с нетерпением ждут этого дня студенты.

Мне было безумно интересно, и в тоже время, меня постоянно

мучил и терзал один вопрос ,на который у меня не было ответа: -Что же

такого таинственного и загадочного в практике? Я твердо решила поступать

на дошкольное отделение. Ответы на все вопросы я раскрыла через год.

Студенческие годы прошли как миг. Это было чудесное время. Я получала

удовольствие от уроков, заданий, училась слушать и слышать, думать и

высказывать, а главное чувствовать и уметь заинтересовать ребенка так,

чтобы он вновь и вновь ждал встречи со мной. Наши педагоги - учителя

постоянно нас развивали и совершенствовали .

Они были нашими путеводителями и наставниками на корабле под

названием « Дошколенок».

Я очень благодарна им за их нелегкий труд.

Время практики было светлым и ярким.

Эти увлекательно- занимательные дни, проведенные с детьми

были яркими и эмоционально потрясающими.

После прохождения недельной

практики, понимаешь выбор своей будущей профессии.

Я с уверенностью могу сказать- я на правильном пути.

После сдачи государственных экзаменов и поступлении на работу, где я

создаю свой план и реализую его сама, без подсказок куратора, меня

начинают переполнять: смешенные, встревоженные и в тоже время радостные чувства. И в такие моменты со 100% уверенностью, можно сказать что- Детский сад – изумительный мир! В нем растут и развиваются самые главные - «лучики света»– наши малыши! Дети словно «ангелочки» чисты, наивны и добры, без слов они нас призывают, к нежности, общению, любви. Теплом я этим согреваюсь и начинаем мы идти по дороге «Детства». И кажется, что время вдруг остановилось, незамечаешь больше ничего, слышны лишь только голоса ребяток: «хотим играть, резвиться, и мечтать».И это так прекрасно и чудесно, творить на радость детворе. Я посвятила себя сказочному миру. Себя я всю ,детишкам отдавать стараюсь и всесторонне развивать. Я четко знаю, каждый мой ребенок– это уникальный индивид. Я считаю роль современного педагога это – желание и стремление заслужить детское доверие и любовь своих воспитанников. Достигнуть этих результатов для меня это - наивысшая награда. Я очень радуюсь, когда от счастья светятся их чуткие сердца. Как только первый лучик света касается земли, я с нетерпеньем жду прихода детворы. Встречи наши разные бывают, но они так радостно милы. Меня переполняют трепетные чувства от своей несмышленой детворы. На наших занятиях дети учатся всему новому, увлекательному, познавательному, загадочному и интересному. Пробуют себя во всех видах деятельности, примеряют разные роли.

«Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества. Этот мир должен окружать ребёнка и тогда, когда мы хотим научить его читать и писать. Да, от того, как будет чувствовать себя ребёнок, поднимаясь на первую ступеньку лестницы познания, что он будет переживать, зависит весь его дальнейший путь к знаниям.»
(В.А. Сухомлинский).

Детский сад закладывает у ребенка навыки общения, инициативность, самостоятельность, усидчивость, которые помогут ему при учебе в школе, в дальнейшей взрослой жизни.

Каждый день я помогаю детям осознать себя личностью и встать на трудный и интересный путь во взрослую жизнь. Только общие усилия детского сада, семьи и общества помогут воспитать нравственного человека с активной жизненной позицией.

Люби, цени свое призванье.

И назначением гордись.

Я так считаю: ВОСПИТАТЕЛЬ – это званье,

Через него проходит, чья то маленькая жизнь!