Проект "Мы живем в России"
Название проекта | Мы живем в России | |
Тип проекта | Познавательный, творческий | |
Участники проекта | Разработчик Денисюк Н.В. Дети подготовительной группы | |
Рекомендуемые сроки | 31.10.22-03.11.22 | |
Причины возникновения | Приближающийся праздник "День Народного Единства" | |
Актуальность проекта | Патриотическое воспитание детей является одной из основных задач дошкольного учреждения. Чувство патриотизма многогранно по содержанию. Это и любовь к родным местам, и гордость за свой народ, и ощущение своей неразрывности с окружающим миром, и желание сохранять и приумножить богатство своей страны. Поэтому нашей задачей является: развитие чувства ответственности и гордости за достижения страны - данные задачи решаются во всех видах детской деятельности: на занятиях, в играх, в труде, в быту. | |
Цель проекта | Развитие познавательного интереса детей к истории своей страны, воспитание чувства патриотизма, способствовать развитию духовно-нравственной личности с активной жизненной позицией. | |
Задачи проекта | 1.Расширять представления детей о родной стране, о государственных праздниках. 2. Познакомить с историей праздника «День народного единства». 3. Закреплять знания о флаге, гербе и гимне России. 4. Развивать интерес к истории своей страны; воспитывать гордость за свою страну, и любовь к ней. 5. Дать детям представление о людях, прославивших Россию; о том, что РФ огромная многонациональная страна. 6. Воспитывать чувство уважения к защитникам нашей Родины, к национальным героям. | |
Этапы проекта и мероприятия | Познавательное развитие:
Беседы с детьми об истории праздника: «День народного единства». "История герба России" просмотр мультфильма "Гора самоцветов" " Достопримечательности СПб" Беседа «Белый, синий, красный» (дать детям представление о происхождении знамен, об истории российского флага. Объяснить значение флага в современной жизни.)
Беседа «Белый, синий, красный» (дать детям представление о происхождении знамен, об истории российского флага. Объяснить значение флага в современной жизни. Воспитывать эстетическое уважение к цветам российского флага, ознакомить с их символическим значением).
Чтение художественной литературы: (прививать любовь к чтению литературных произведений, воспитывать нравственно-патриотические чувства) Стихи: «Лучше нет родного края» Воронько «Родина» З.Александрова. «Родного неба милый свет» В Жуковский «Наше Отечество» (отрывок) К. Ушинский «Поезжай за моря, океаны…» М. Исаковский «Необъятная страна» В. Степанов « Наша Родина» Г. Ладонщиков «Родимая страна» А. Прокофьев Былин о богатырях русских: «Никита Кожемяка», «Иван – крестьянский сын и чудо - юдо», «Илья Муромец и Соловей Разбойник», «Илья Муромец и Калинин Царь». Русская народная сказка «Каша из топора» Русская народная сказка «Большой дом из одного кирпичика»..Дагестанская народная сказка «Храбрый мальчик» Башкирская народная сказка «Лентяйка» Татарская народная сказка «Три сестры» Беларусская народная сказка «Аленка». Ненецкая народная сказка «Как медведь хвост потерял» Пословицы, поговорки, загадки, ребусы, кроссворды. Просмотр мультфильмов, сказок 3. Социально-коммуникативное развитие: Развивающая настольная игра « Наша Родина». Беседы: «Национальность, что это такое?», «Мы дети разных национальностей» Дидактические игры: «Найди флаг своей страны», «Собери герб России», «Найди герб России» (закреплять знания детей о символах России), «Национальные костюмы, народы России» (С.Вохринцева), «Одень куклу», «Узнай национальную одежду» 4.Художественно-эстетическое развитие: Рисование: Коллективная работа. Плакат Музыкальное развитие: Разучивание гимна РФ Разучивание О.Газманов "Россия, Россия" | |
Продукты проекта | Плакат "Мы живем в России" Видеоклип | |
Форма презентации продуктов проекта | Фото- и видеоотчет | |
Планируемые результаты | Совершенствование уровня знаний детей о своей стране, о ее многонациональности, символике, природе. Повышение уровня знаний родителей. Формирование у детей первых чувств патриотизма: гордости за свою Родину, уважение к традициям своего народа. Проявление интереса детей к событиям, происходящим в стране. | |
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.