проект "Мы выбираем - спорт!"
МАДОУ детский сад «Ёлочка»
Краткосрочный проект
«Мы выбираем - спорт!»
Составитель:
Метелёва Ю.В.
воспитательI кв.категории
пос.Ис, 2024 год
ссылка на фильм – презентацию - https://disk.yandex.ru/i/rqwNU4OOH8Uwrw
Цель проекта: формирование позитивной мотивации к сохранению здоровья всеми участниками проекта.
Актуальность темы: в настоящее время одной из актуальных проблем является сохранение и укрепление здоровья подрастающего поколения.
К сожалению, неблагоприятная экологическая обстановка, ограничение возможности для занятий физической культурой и спортом, отсутствие знаний и умений ведения здорового образа жизни, приводят к ухудшению здоровья дошкольников.
Первые представления о здоровье и здоровом образе жизни формируются уже в дошкольном возрасте, который является основополагающим в становлении личности человека. Сохранить и укрепить психическое и физическое здоровье детей можно только в тесном сотрудничестве детского сада и семьи.
Важнейшим фактором укрепления здоровья детей является физическое воспитание в семье и в ДОУ. В современном обществе мы наблюдаем недостаточную активность родителей в физическом воспитании детей, которые ссылаются на недостаток времени, средств для приобретения спортивного оборудования.
Участвуя в реализации данного проекта, мы хотим расширить представления родителей, детей и педагогов о здоровом образе жизни, сформировать положительное отношение к занятиям физической культурой и спортом.
Предмет исследования:
Предметом исследования являются эффективные способы сохранения и укрепления здоровья детей, привитие интереса к физической культуре и спорту.
Формулировка проблемы.
Что должен делать человек, чтобы быть здоровым?
Выдвижение гипотезы:
Помогут ли занятия физической культурой и спортом укрепить и сохранить здоровье человека.
Итоги реализации проекта:
Наш проект реализован в ходе совместной деятельности педагогов, родителей, детей и специалистов. Все участники осознали важность, необходимость занятий физической культурой с целью укрепления здоровья. Наша гипотеза подтвердилась.
Задачи проекта были выполнены:
Создан альбом «Летние спортивные игры».
Родители изготовили нетрадиционное спортивное оборудование и кольцо для метания мяча на участке детского сада.
Проведена выставка детских работ: «Мы любим спорт».
Изготовлена спортивная эмблема группы.
Проведено мероприятие «Семейный велопробег».
Итоговое мероприятие - физкультурный праздник «Кто любит спорт, тот бодр и здоров!».
Подготовка к презентации.
Для написания отчёта был использован текстовый редактор WORD, Итоговый материал представлен в виде презентации, выполненной в программе POWER POINT.
Продолжительность проекта: Краткосрочный.
Тип проекта: Творческий.
Участники проекта: Педагоги, дети, родители и музыкальный руководитель.
Возраст детей: средняя группа.
Проблема для детей: Что должен делать человек, чтобы быть здоровым?
Цель проекта: Формирование позитивной мотивации к сохранению здоровья всеми участниками проекта.
Задачи проекта для детей:
Формировать навыки здорового образа жизни.
Развивать интерес детей к физической культуре.
Задачи проекта для педагогов:
Формировать навыки коллективной работы через вовлечение в совместную проектную деятельность.
Создать условия для совместной деятельности детей, родителей, педагогов и специалистов.
Развивать творческие способности дошкольников.
Задачи проекта для родителей:
Участвовать вместе с детьми в решении задач проекта.
Развивать эмоциональную сферу дошкольников.
Развивать творческие способности детей.
Форма проведения итогового мероприятия проекта: Физкультурное развлечение «Кто любит спорт, тот бодр и здоров!».
Продукты проекта:
Для детей: выставка детских работ «Мы любим спорт!». Альбом «Летние спортивные игры», нетрадиционный спортивный инвентарь, презентация «Я и мой велосипед».
Для педагогов: Презентация проекта.
Для родителей: Альбом «Летние спортивные игры», нетрадиционное физкультурное оборудование, кольцо для мяча.
Ожидаемые результаты по проекту:
Для детей: Расширение представлений о здоровом образе жизни. Вовлечение детей в спортивную жизнь детского сада.
Для педагогов: Систематизация знаний дошкольников по теме «Здоровье», «Спорт».
Для родителей:Укрепление внутрисемейных отношений. Формирование интереса к физической культуре в семье.
Краткое содержание проекта: «Мы выбираем – спорт!»
Этапы проекта | Действия детей | Действия педагогов | Взаимодействие с родителями | |
Подготовительный этап. Проблема: Что должен делать человек, чтобы быть здоровым? Планирование: Выяснить, как спорт влияет на сохранение здоровья человека. Прогнозирование: Формирование навыков здорового образа жизни. | Исследовательская деятельность дошкольников: выяснить, что должен делать человек, чтобы быть здоровым. | Беседы Просмотр иллюстраций Чтение художественной литературы Подбор комплекса летних спортивных игр для детей среднего возраста (с мячом, скакалкой, обручем) Составление презентации для показа детям «Я и мой велосипед» Подготовка к проведению спортивного развлечения - «Кто любит спорт – тот бодр и здоров!» Подбор дидактических материалов, спортивного оборудования для проведения итогового мероприятия | Помощь дошкольникам в поиске ответов на поставленные вопросы | |
Деятельностный этап: Выяснить, как влияют занятия спортом на организм человека. Расширить представления о спорте. | Подвижные игры Утренняя гимнастика НОД ФИЗО Оздоровительная пробежка по территории детского сада. Оздоровительная гимнастика после сна «Физкультура всем нужна» Художественно - творческая деятельность «Я выбираю спорт!» | Беседы с детьми - «Спорт – залог здоровья», «Физкультура и спорт, здоровье и красота» Показ презентации «Я и мой велосипед» Чтение художественной литературы о спорте Просмотр иллюстраций по теме «Физическая культура и спорт» Помощь родителям в изготовлении нетрадиционного физкультурного оборудования. | Просмотр мультфильмов и фильмов о спорте. Чтение худ. литературы. Изготовление альбомов «Летние виды спорта» Изготовление нетрадиционного спортивного оборудования. Изготовление кольца для мяча, лесенки для метания мяча. Рисование с детьми «Я выбираю спорт!» | |
Завершающий этап: Уточнить, что занятия физической культурой и спортом не только укрепляют и сохраняют здоровье, но и помогают человеку справляться с трудностями, быть весёлым, умным, жизнерадостным. | Участие в спортивном мероприятии «Велопробег» | |||
Презентация альбома «Летние виды спорта» | ||||
Разучивание и чтение стихов о спорте и физкультуре | Подготовка детей (разучивание стихов) к итоговому мероприятию | |||
Пополнение предметно-развивающей среды в уголке ФИЗО | ||||
Участие в оформлении выставки рисунков «Мы любим спорт». | ||||
Спортивное развлечение «Кто любит спорт – тот бодр и здоров!» | ||||
Продукты проекта:
Для детей: выставка детских работ «Мы любим спорт!». Альбом «Летние спортивные игры», нетрадиционный спортивный инвентарь, кольцо для мяча на участке детского сада, презентация «Я и мой велосипед».
Для педагогов: Презентация проекта.
Для родителей: Презентация проекта на родительском собрании
Проект «Мы выбираем спорт!» способствовал тесному сотрудничеству участников проекта. Привел к пониманию значимости физической культуры и спорта в укреплении здоровья подрастающего поколения.
Системная паутинка
Познание. Ситуативный разговор «Где здоровье – там и красота». Рассказывание мифа «Прометей». Беседа «Олимпийские игры в Древней Греции». | Коммуникация Составление рассказа по серии картинок «Солнце, воздух и вода - наши верные друзья». Д/И «Какой, какая». Разучивание пословиц и поговорок о здоровье. | Чтение художественной литературы С.Михалков «Дядя Стёпа». А.Барто «Зарядка». А.Барто «Мама болельщица». |
Социализация С/р игра «На стадионе». Игра-имитация «Лыжник», «Футболист». Игра «Что кому нужно». | Проект «Кто любит спорт, тот бодр и здоров!» | Безопасность Ситуативный разговор «Опасно – безопасно». Беседа «Чтобы не было беды». |
Здоровье Дыхательная гимнастика «Воздушный футбол». Беседа «Что мы знаем о здоровье?» Игра «Хорошо – плохо». | Художественное творчество Рисование «Быть здоровыми хотим». Лепка «Кто спортом занимается, тот силы набирается». | |
Физическая культура Эстафеты «Мы весёлые ребята». Игра-соревнование «Кто быстрее?». П/И «Бегите ко мне». | Музыка Слушание М.Блатнер «Футбольный марш». Музыкальная игра-имитация «Трус не играет в хоккей». | Труд Изготовление атрибутов для игры «На стадионе». Индивидуальные поручения по поддержанию порядка в уголке ФИЗО. |
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.