Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Участие подтверждается официальными документами
  • Приказ Приказ о проведении
  • Положение Положение
  • Протокол Выписка из Протокола
  • Диплом Диплом победителя
  • Инновации Диплом за инновационную деятельность
  • Благодарность Благодарность
14.02.2025

проект "Мы выбираем - спорт!"

Метелёва Юлия Викторовна
МАДОУ детский сад "Ёлочка"
Конкурсная работа

МАДОУ детский сад «Ёлочка»

Краткосрочный проект

«Мы выбираем - спорт!»

Составитель:

Метелёва Ю.В.

воспитательI кв.категории

пос.Ис, 2024 год

ссылка на фильм – презентацию - https://disk.yandex.ru/i/rqwNU4OOH8Uwrw

Цель проекта: формирование позитивной мотивации к сохранению здоровья всеми участниками проекта.

Актуальность темы: в настоящее время одной из актуальных проблем является сохранение и укрепление здоровья подрастающего поколения.

К сожалению, неблагоприятная экологическая обстановка, ограничение возможности для занятий физической культурой и спортом, отсутствие знаний и умений ведения здорового образа жизни, приводят к ухудшению здоровья дошкольников.

Первые представления о здоровье и здоровом образе жизни формируются уже в дошкольном возрасте, который является основополагающим в становлении личности человека. Сохранить и укрепить психическое и физическое здоровье детей можно только в тесном сотрудничестве детского сада и семьи.

Важнейшим фактором укрепления здоровья детей является физическое воспитание в семье и в ДОУ. В современном обществе мы наблюдаем недостаточную активность родителей в физическом воспитании детей, которые ссылаются на недостаток времени, средств для приобретения спортивного оборудования.

Участвуя в реализации данного проекта, мы хотим расширить представления родителей, детей и педагогов о здоровом образе жизни, сформировать положительное отношение к занятиям физической культурой и спортом.

Предмет исследования:

Предметом исследования являются эффективные способы сохранения и укрепления здоровья детей, привитие интереса к физической культуре и спорту.

Формулировка проблемы.

Что должен делать человек, чтобы быть здоровым?

Выдвижение гипотезы:

Помогут ли занятия физической культурой и спортом укрепить и сохранить здоровье человека.

Итоги реализации проекта:

Наш проект реализован в ходе совместной деятельности педагогов, родителей, детей и специалистов. Все участники осознали важность, необходимость занятий физической культурой с целью укрепления здоровья. Наша гипотеза подтвердилась.

Задачи проекта были выполнены:

  1. Создан альбом «Летние спортивные игры».

  2. Родители изготовили нетрадиционное спортивное оборудование и кольцо для метания мяча на участке детского сада.

  3. Проведена выставка детских работ: «Мы любим спорт».

  4. Изготовлена спортивная эмблема группы.

  5. Проведено мероприятие «Семейный велопробег».

  6. Итоговое мероприятие - физкультурный праздник «Кто любит спорт, тот бодр и здоров!».

Подготовка к презентации.

Для написания отчёта был использован текстовый редактор WORD, Итоговый материал представлен в виде презентации, выполненной в программе POWER POINT.

Продолжительность проекта: Краткосрочный.

Тип проекта: Творческий.

Участники проекта: Педагоги, дети, родители и музыкальный руководитель.

Возраст детей: средняя группа.

Проблема для детей: Что должен делать человек, чтобы быть здоровым?

Цель проекта: Формирование позитивной мотивации к сохранению здоровья всеми участниками проекта.

Задачи проекта для детей:

Формировать навыки здорового образа жизни.

Развивать интерес детей к физической культуре.

Задачи проекта для педагогов:

Формировать навыки коллективной работы через вовлечение в совместную проектную деятельность.

Создать условия для совместной деятельности детей, родителей, педагогов и специалистов.

Развивать творческие способности дошкольников.

Задачи проекта для родителей:

Участвовать вместе с детьми в решении задач проекта.

Развивать эмоциональную сферу дошкольников.

Развивать творческие способности детей.

Форма проведения итогового мероприятия проекта: Физкультурное развлечение «Кто любит спорт, тот бодр и здоров!».

Продукты проекта:

Для детей: выставка детских работ «Мы любим спорт!». Альбом «Летние спортивные игры», нетрадиционный спортивный инвентарь, презентация «Я и мой велосипед».

Для педагогов: Презентация проекта.

Для родителей: Альбом «Летние спортивные игры», нетрадиционное физкультурное оборудование, кольцо для мяча.

Ожидаемые результаты по проекту:

Для детей: Расширение представлений о здоровом образе жизни. Вовлечение детей в спортивную жизнь детского сада.

Для педагогов: Систематизация знаний дошкольников по теме «Здоровье», «Спорт».

Для родителей:Укрепление внутрисемейных отношений. Формирование интереса к физической культуре в семье.

Краткое содержание проекта: «Мы выбираем – спорт!»

Этапы проекта

Действия детей

Действия педагогов

Взаимодействие с родителями

Подготовительный этап.

Проблема: Что должен делать человек, чтобы быть здоровым?

Планирование: Выяснить, как спорт влияет на сохранение здоровья человека.

Прогнозирование: Формирование навыков здорового образа жизни.

Исследовательская деятельность дошкольников: выяснить, что должен делать человек, чтобы быть здоровым.

Беседы

Просмотр иллюстраций

Чтение художественной литературы

Подбор комплекса летних спортивных игр для детей среднего возраста (с мячом, скакалкой, обручем)

Составление презентации для показа детям «Я и мой велосипед»

Подготовка к проведению спортивного развлечения - «Кто любит спорт – тот бодр и здоров!»

Подбор дидактических материалов, спортивного оборудования для проведения итогового мероприятия

Помощь дошкольникам в поиске ответов на поставленные вопросы

Деятельностный этап:

Выяснить, как влияют занятия спортом на организм человека.

Расширить представления о спорте.

Подвижные игры

Утренняя гимнастика

НОД ФИЗО

Оздоровительная пробежка по территории детского сада.

Оздоровительная гимнастика после сна «Физкультура всем нужна»

Художественно - творческая деятельность «Я выбираю спорт!»

Беседы с детьми - «Спорт – залог здоровья», «Физкультура и спорт, здоровье и красота»

Показ презентации «Я и мой велосипед»

Чтение художественной литературы о спорте

Просмотр иллюстраций по теме «Физическая культура и спорт»

Помощь родителям в изготовлении нетрадиционного физкультурного оборудования.

Просмотр мультфильмов и фильмов о спорте.

Чтение худ. литературы.

Изготовление альбомов «Летние виды спорта»

Изготовление нетрадиционного спортивного оборудования.

Изготовление кольца для мяча, лесенки для метания мяча.

Рисование с детьми «Я выбираю спорт!»

Завершающий этап:

Уточнить, что занятия физической культурой и спортом не только укрепляют и сохраняют здоровье, но и помогают человеку справляться с трудностями, быть весёлым, умным, жизнерадостным.

Участие в спортивном мероприятии «Велопробег»

Презентация альбома «Летние виды спорта»

Разучивание и чтение стихов о спорте и физкультуре

Подготовка детей (разучивание стихов) к итоговому мероприятию

Пополнение предметно-развивающей среды в уголке ФИЗО

Участие в оформлении выставки рисунков «Мы любим спорт».

Спортивное развлечение «Кто любит спорт – тот бодр и здоров!»

Продукты проекта:

Для детей: выставка детских работ «Мы любим спорт!». Альбом «Летние спортивные игры», нетрадиционный спортивный инвентарь, кольцо для мяча на участке детского сада, презентация «Я и мой велосипед».

Для педагогов: Презентация проекта.

Для родителей: Презентация проекта на родительском собрании

Проект «Мы выбираем спорт!» способствовал тесному сотрудничеству участников проекта. Привел к пониманию значимости физической культуры и спорта в укреплении здоровья подрастающего поколения.

Системная паутинка

Познание.

Ситуативный разговор «Где здоровье – там и красота».

Рассказывание мифа «Прометей».

Беседа «Олимпийские игры в Древней Греции».

Коммуникация

Составление рассказа по серии картинок «Солнце, воздух и вода - наши верные друзья».

Д/И «Какой, какая».

Разучивание пословиц и поговорок о здоровье.

Чтение художественной литературы

С.Михалков «Дядя Стёпа».

А.Барто «Зарядка».

А.Барто «Мама болельщица».

Социализация

С/р игра «На стадионе».

Игра-имитация «Лыжник», «Футболист».

Игра «Что кому нужно».

Проект

«Кто любит спорт, тот бодр и здоров!»

Безопасность

Ситуативный разговор «Опасно – безопасно».

Беседа «Чтобы не было беды».

Здоровье

Дыхательная гимнастика «Воздушный футбол».

Беседа «Что мы знаем о здоровье?»

Игра «Хорошо – плохо».

Художественное творчество

Рисование «Быть здоровыми хотим».

Лепка «Кто спортом занимается, тот силы набирается».

Физическая культура

Эстафеты «Мы весёлые ребята».

Игра-соревнование «Кто быстрее?».

П/И «Бегите ко мне».

Музыка

Слушание М.Блатнер «Футбольный марш».

Музыкальная игра-имитация «Трус не играет в хоккей».

Труд

Изготовление атрибутов для игры «На стадионе».

Индивидуальные поручения по поддержанию порядка в уголке ФИЗО.

Свидетельство участника экспертного совета жюри

Свидетельство можно заказать сразу, как Вы оставите не менее 3 объективных комментариев в этом разделе сайта.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Вам также может понравиться