День космонавтики

Сценарий развлечениястаршего дошкольного возраста

«12 апреля - День космонавтики»

Дети входят в зал под «Марш космонавтов», муз. А. Рыбникова.

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Вы знаете, какой сегодня праздник? А почему именно 12 апреля считается Днем космонавтики? (Слайд1)

Дети: потому что 12 апреля первый космонавт Ю. Гагарин полетел в космос. (слайд2)

Сегодня праздник – 12 апреля – «День космонавтики». Много лет назад, 12 апреля 1961 года, наша страна вывела на орбиту Земли космический корабль «Восток Длительность полёта составила около 1 часа, точнее 80 минут. На борту корабля «Восток» находился первый космонавт – Юрий Гагарин. Он первый в мире совершил полет вокруг Земли на космическом корабле «Восток».

Вот так появилась на Земле профессия космонавт.

Воспитатель: Ребята, назовите пожалуйста, каких ещё космонавтов вы знаете?

Дети: В. Терешкова, Г. Титов

Воспитатель: Правильно, а что же такое «космос»?

Дети: небо, звезды, планеты. (слайд 3)

Воспитатель: Издавна люди смотрели на звёзды. Им было интересно узнать, что же на них происходит. Для этого люди придумали специальный увеличительный прибор – телескоп. Телескопом сотни лет изучают жизнь планет.

Ребёнок: Нам расскажет обо всем

Очень умный астроном.

Наш весёлый звездочет

Знает всё наперечёт!

На Земле он живёт.

Всем планетам счёт ведёт.

Воспитатель: Обратимся к звездочёту? Он астролог – высший класс!

Быстро к звёздам обратится и совет нам дельный даст.

Под музыку появляется Звездочёт

Звездочёт: Я главный магистр волшебных наук

Ребятам и взрослым – загадочный друг!

Я в небо ночное на звёзды гляжу!

Про звёздные тайны вам всё расскажу. (Смотрит в трубу).

Меркурий — раз, Венера — два,

Три — Земля, четыре — Марс,

Пять — Юпитер, шесть — Сатурн,

Семь — Уран, восьмой — Нептун,

Девять — дальше всех Плутон.

Много тайн хранится в нём!

Воспитатель: Смотрите ребята, в небе ночном,

Для нас засветился звёздочек рой.

Звёздочки в небе так ярко сияют,

В гости к себе они нас приглашают!

И мы с вами сегодня совершим наш увлекательный, виртуальный космический полёт. Вы согласны?

Ребёнок:Космонавтом чтобы стать,

Надо очень много знать.

Быть проворным и умелым,

Очень ловким, очень смелым.

Воспитатель: Вот мы и проверим это сейчас. Предлагаю, поиграть вам в игру

Игра «ПОСТРОЙ РАКЕТУ»

(У каждого в руках по кубику, у последнего ребёнка конус. По сигналу первые игроки бегут к обручу, ставят кубик и бегом возвращаются обратно. Затем второй, третий, пока не построят ракету. Выигрывает та команда, игроки которой раньше выполнят задание).

Воспитатель: Молодцы! Собрали ракеты. Готовы к полёту?

Ребёнок:Ждут нас быстрые ракеты

Для полётов на планеты.

На какую захотим,

На такую полетим!

Воспитатель: А на какую планету полетим сначала мы сейчас и узнаем.

Кто планету быстрее всех соберет на ту и вперёд полетим.

Игра«СОБЕРИ КАРТИНКУ»

(Картинки - пазлы: скафандр, планета, или созвездие, и т.д.).

Воспитатель: Какие вы сообразительные! Что же у нас получилось?

Командам занять свои космические кресла.

Все готово?

Ключ на старт!

Отправляемся в полёт,

Нам пора начать отсчет.

Дети хором 10,9,8,7,6,5,4,3,2,1…Пуск!

Звук летящей ракеты

Воспитатель: Вот мы и прибыли на ….(название планеты Марс, Юпитер.)

Ребенок: Как космос велик и прекрасен,

Как много загадок таит,

Но только умеющий думать

Любые загадки решит.

Воспитатель: Вам не трудно будет угадать загадки:

Игра«КОСМИЧЕСКИЕ ЗАГАДКИ»

1. Очень большое, днём голубое, утром алеет, ночью темнеет. – небо (на слайде появляется картинка НЕБА)

2. Освещает ночью путь, звёздам не даёт уснуть,

Пусть все спят, ей не до сна, в небе не уснёт. (Луна, Месяц)

3. Ни пера, ни крыла, а скорее Орла,

Только выпустить хвост, понесется к звездам. (Комета)

4. Рассыпалось ночью зерно, а утром - нет ничего. (Звезда)

5. Ну-ка, кто из вас ответит: не огонь, а больно жжёт,

Не фонарь, а ярко светит, и не пекарь, а печёт. (Солнце)

6. Голубая Планета, любимая, родная,

Она твоя, она моя, называется. (Земля)

Воспитатель: Молодцы, все угадали

Ребенок: На небе ковшик золотой

Зовут Медведицей Большой.

А рядом ярко светится –

Малая Медведица.

Воспитатель: С заданием справились!

А теперь садитесь в космические кресла.

Наше космическое путешествие продолжается. Начинаем отсчёт.

Дети хором 10,9,8,7,6,5,4,3,2,1…Пуск!

Звук летящей ракеты

Воспитатель: Я предлагаю экипажам совершить посадку на Луну.

ИГРА «ЛЕТАЮЩАЯ ТАРЕЛКА, ГОНКИ НА ЛУНОХОДАХ» 

Один из игроков в каждой команде берёт обруч, оббегает вокруг конуса, возвращается к своей команде, к нему присоединяется ещё один, бегут вместе, чья команда вся быстрее пробежит, та команда и выиграла.

Воспитатель: Молодцы ребята! Вы очень дружные, сильные и быстрые.

Следующее задание – «Выход в открытый космос».

Игра «ВЫХОД В ОТКРЫТЫЙ КОСМОС».

(Все дети проползают через туннель).

Воспитатель: Всем Спасибо!

Вот и закончилась наша игра.

Программа полёта выполнена!

Домой возвращаться, ребята, пора!

Экипажу занять свои места!

Мы возвращаемся на Землю. (Музыка)

Воспитатель: Окончен путь. Приземлилась ракета. Мы в детском саду на нашей планете. Вот и закончилось космическое путешествие, мы с вами вернулись домой, на самую лучшую из всех планет, планету – Земля.

Из вас получились замечательные космонавты.