Открытый урок на тему: «СЕВЕРНЫЕ ЗАБАВЫ»

Открытый урок на тему: «СЕВЕРНЫЕ ЗАБАВЫ»

Задачи ВМ: 

- познакомиться с культурой, бытом коренных народов Севера, особенностями национальных спортивных игр;

-развивать умение рассуждать, объяснять, понимать;

-воспитывать толерантность и уважительное отношение к традициям народов Севера

-отработка заданий ОГЭ

А.Ж.: Здравствуйте!

Б.А: или Нани Торова!

А.Ж.: Дорогие ребята, сегодня у нас необычное занятие, которое проведем мы

Учитель географии-Айгюль Жаватовна

Б.А. и учитель физкультуры- Бегали Алимуратович

А.Ж. И специальный гость-хозяин Арктики, белый медведь! Который будет вас поддерживать в течение урока!

А.Ж. Ребята, как вы думаете почему на нашем занятии сегодня присутствует белый медведь?

Вспомните где о живет, в какой природной зоне. Как это связано с нами?

Б.А: Класс, равняйсь. Смирно. На первый второй рассчитайтесь! Кругом!

Учитель физкультуры проводит разминку.

А.Ж.: Ребята, предлагаем вам вытянуть понравившуюся вам геометрическую фигуру

(разделение класса на группы)

Кто выбрал треугольники, выйдете в центр зала.

Это форма символизирует лидерство.Треугольники –уверенные в себе люди! Вы– энергичные, неудержимые, сильные личности, которые ставят ясные цели и, как правило, достигают их!

Вы 1 команда! –Герои!

Кто выбрал КВАДРАТ, выйдете в центр зала. Трудолюбие и усердие, системный склад ума: все сведения разложены по полочкам., вы являетесь умельцами и знатоками. 

 ВЫ 2 КОМАНДА-МЫСЛИТЕЛИ!

Кто выбрал круг, выйдете в центр зала. Круг-символ гармонии и единства. Круг – самый доброжелательный из геометрических форм Вы являйтесь душой компании.

ВЫ 3 КОМАНДА-МИРОТВОРЦЫ!

А.Ж.Итак, у нас с вами 3 команды, мы с вами сегодня посоревнуемся и узнаем об особенностях национальных спортивных игр народов севера и пополним копилку знаний о культуре коренных народов Ямало-Ненецкого автономного округа

Б.А.:А судить нас будет наше справедливое жюри!-Марат Тлеукенович!

А.Ж.1 задание.Знакомство с нашим округом

Уважаемые участники, вам необходимо собрать головоломку с фактами о нашем округе.

Выполнив задание вам необходимо будет рассказать сведения о нашем округе.

1 команда собирают волшебный треугольник рассказывают о ЯНАО

2 команде-волшебный квадрат рассказывают о коренных народах

3 команде-волшебный круг и рассказывают о национальных видах спорта

А.Ж.: Итак, мы вспомнили информацию о нашем округе, выяснили какие здесь есть национальные виды спорта, теперь предлагаю испытать свои силы (метание топора на дальность, тынзяна на хорей, прыжки через нарты, бег с палкой на 3 км по пересеченной местности, тройной национальный прыжок)

Б.А.Игры народов Севера, как вид спорта, родились в процессе трудовой деятельности народов Севера и выдержали суровые испытания временем.

А.Ж. Ребята, а какой традиционный вид деятельности у ненцев?

Дети: Оленеводство

А.Ж.Правильно! Сейчас мы поиграем в игру, которая развивает быстроту движения, реакцию, ловкость.

2 задание:

Б.А. Игра называется «Ловля оленей»

Играющие делятся на две группы.  Одни - «пастухи», другие - «олени».  «Пастухи» берутся за руки и становятся полукругом лицом к «оленям», «олени» бегают по площадке. По сигналу «лови» пастухи стараются замкнуть круг и загнать оленей. Круг замыкают тогда, когда поймано большое число оленей. Игроки – олени стараются не попадать в круг, но они не имеют права вырываться из круга, если он замкнут.

А.ЖМолодцы, ребята! Оказывается, не так-то просто поймать оленей. Поэтому ненцы стали использовать аркан-веревку из оленьей кожи. Как называется аркан у ненцев?

Дети: Тынзян

А.Ж. Каждый пастух сплетает тынзян сам, вырезая по кругу из оленьей кожи тонкие полоски. 

Б.А. Перед вами самый настоящий тынзян! Сейчас мы узнаем кто самый меткий! И поиграем в национальную игру: Метание тынзяна на хорей!

А.ЖМетание тынзяна на дальность – первый экзамен для молодого оленевода,

Б.А. метание на точность – уже экзамен на аттестат зрелости.

3 задание:

Б.А: проводит игру.

А.Ж. Молодцы.

4 задание:

Б.А. У северных народов много легенд. Давайте послушаем одну из них

Однажды мальчик охотник Ханена Хасава увидел запутавшегося в сети медвежонка и освободил его.

А.Ж. С тех пор медвежонок к нему привязался. Друзья выросли и во время охоты часто состязались в силе и ловкости. Как-то над ними пролетали утки, хотел мальчик подстрелить дичь из лука, но медведь расстроился, что у него нет рук натянуть тетеву и кинул кусок сухой коряги, сбив 3 гусей. Тогда мальчик вспомнил, что у него есть топор и тоже бросил в стаю, сбив трех гусей

БА Так возник  интересный и сложный вид северного многоборья- Метание топора на дальность

5 задание:

Б.А. проводит игруЛетающий топорик". 

А.Ж.Однажды случилось так, охотник и медведь искали в торосах, торчащих глыбах льда тюленей. Неожиданно под ногами раздался треск льда. Охотники рванули в сторону берега, перепрыгивая через торосы. Они скакали через ледяные глыбы, пока не оказались в безопасности. Так родился еще один вид спортивных игр-прыжки через нарты.

6 задание:

Б.А. Проводит игру Прыжки через нарты

А.Ж.Однажды охотники наметили цель диких оленей. Взяли старт и побежали. Один из них сломал ногу и был вынужден бежать с палкой, превозмогая боль. Боль в ноге мешала, но охотник был упорным. Так возник новый вид состязаний-бег с палкой.

Б.А. Проводит игру бег с палкой

В завершении наших испытаний, поведём блиц-опрос

БЛИЦ ОПРОС

Ребята, вы будете поднимать табличку с правильным ответом.

Рефлексия:

А.Ж.РЕБЯТА В ПАМЯТЬ О НАШЕМ ЗАНЯТИИ ПРОШУ ВЫБРАТЬ ПОДАРОК

Если вам достался блокнот- Я ДУМАЮ ВЫ ПОДЧЕРНУЛИ МНОГО ПОЛЕЗНОГО МАТЕРИАЛА, ПОЭТОМУ РЕКОМЕНДУЕМ ВАМ ЗАПИСАТЬ В БЛОКНОТИК.

Если вам досталась игрушка- значит вы сегодня хорошо порезвились

Если вам достался календарь, рекомендуем вам отметить дни когда у вас курс по подготовке к ОГЭ по географии и когда у вас физкультура.

А.Ж. Пока жюри подводит итоги, мы поиграем со зрителями

1. Старика-волшебника то одевают, то раздевают.  (Чум)

2. Все время остаются серебряные чашки.         (Рыбья чешуя)

3. Без рук, без ног ходит и следов не видно.   (Рыба)

4. Кто по снегу, по траве носит лес на голове?  (Олень)

5. Олиё, олиё,  много рыбы у неё,

    Много зверя у неё,

    Олиё, олиё, не скупа, наоборот,

    Все нам щедро отдает.     (Тундра)

6. В тундре зимой без неё ни на шаг, с места рванет - только ветер в ушах.

   (Собачья упряжка)

7. Нет зубов, но все же кусается,

   Злой, но первым не бросается.

   Если тронет он кого,

   Не отпустит никого. (Капкан)

8. К небу тянется чудак, не дотянется никак.   (Дым)

9. Длинный Митрошка, стучится в окошко.   (Дождь)

10. Поднялись ворота, всему миру красота.    (Радуга)

Б.АМолодцы ребята, сегодня вы показали силу, ловкость, смекалку, присущую северным народам!

А.Ж. И сегодня мы хотим вручить вам грамоты за то, что вы преодолели все препятствия, выполнили все задания на ура!

Желаем вам успехов!

https://arctic-children.com/article/fizkult-privet/

Одна из особенностей национальных видов спорта, они способствуют развитию морально-волевых и физических качеств, приобретению навыков, необходимых в промыслово-оленеводческой профессии. Умение профессионально метать, прыгать, бегать по лесным овражистым или горным участкам местности – это навык, который необходим и оленеводу, и охотнику, и будущему воину.

Укреплению здоровья способствует возможность круглогодично заниматься национальными видами спорта – северным многоборьем.

Самый многочисленный из коренного населения Ямала народ - ненцы, но это еще и место обитания других коренных этносов: ханты, селькупов, манси, коми-зырян. Сейчас в ЯНАО живут более 30 тысяч коренных малочисленных народов - почти половина из них до сих пор, как и столетия назад ведет кочевой образ жизни.

Традиционный вид деятельности для большинства коренных народов -оленеводство. Олень дает практически все, что необходимо для жизни кочующему народу мясо, шкуры для одежды, сухожилия для  ниток, кость и рога для изготовления украшений, различных инструментов и деталей для упряжи. Оленья кровь помогает избежать многих болезней, характерных для местных климатических условий.

Важную роль в жизни коренных народов имеет охота и рыбная ловля.

Одним из классических элементов национальной культуры является чум - незаменимое жилище тундровых кочевников. Жерди для каркаса чума изготавливаются из лиственницы, а покрышки представляют собой большие полотнища, сшитые из 30 зимних шкур оленя.

Одежда максимально приспособлена к условиям жизни в тундре.  У мужчин – малица, у женщин - паны, ягушка, детям шьют меховую двухслойную одежду с капюшоном.

В условиях Крайнего Севера физически здоровые люди - это основное богатство. Суровые условия жизни требуют и крепкого здоровья, и профессионального мастерства.  И способствуют этому национальные виды спорта.  Сегодня мы бы хотели услышать, знают ли наши ребята об этих видах северного многоборья.