Создание и применение нейроклавесов в логопедической работе

«Создание и применение нейроклавесов в логопедической работе»

Нейроклавесы— это две палочки с цветными концами для развивающих занятий с детьми. Цель использования нейроклавесов — развитие межполушарного взаимодействия и сенсомоторной координации у детей дошкольного и младшего школьного возраста.

Способ создания нейроклавесов довольно прост: с помощью скотча соединить трубочки разных цветов.

Далее с помощью компьютера создаем шаблоны для упражнений. Первый вариант используется с целью стимуляции мелкой моторики и межполушарного взаимодействия. Удары по круужочкам требуют координации движений рук и пальцев, что положительно сказывается на развитии мелкой моторики, необходимой для правильного произношения звуков. Второй вариант используется для более узких задач:

-Формирование слоговой структуры слова. Используется принцип «один удар — один слог». Логопед и ребёнок совместно простукивают ритмический рисунок слов, начиная с простых двусложных («ма-ма», «па-па») и постепенно переходя к более сложным («мо-ло-ко», «ве-ло-си-пед»).

-Автоматизация и дифференциация поставленных звуков. Клавесы выступают в роли метронома при автоматизации звуков. Простукивание слоговых рядов («са-са-са», «са-сы-со») и чистоговорок под ритм делает монотонное повторение более увлекательным и способствует выработке двигательного автоматизма.