Конспект урока по изобразительному искусству на тему "Рисуем разными линиями", 1 класс

Урок ИЗО в 1 классе на тему «Рисуем разными линиями»

Цель: создание условий для формирования умений рисовать пейзаж с помощью разных линий и фломастеров.

Задачи:

1. Научить рисовать пейзаж с помощью разных линий.

2. Развивать воображение и фантазию, оригинальность техники, мелкую моторику, аккуратность, словарный запас.

3. Воспитывать чувство прекрасного.

Оборудование: презентация, рисунки с изображением разных линий, пейзажи в технике графики, рисунки с предметами.

Ход урока:

На доске изображения: картина- пейзаж, карандаши и фломастеры, разные линии

-Что объединяет все эти изображения?

-Как они связаны с темой урока?

-О чем пойдет речь?

Сегодня мы с вами будем рисовать пейзаж фломастерами с использованием разных линий.

-Что такое пейзаж?

- Кто из вас уже рисовал пейзажи? Что чаще всего вы изображали на рисунках?

-Что объединяет все изображенные пейзажи?

На всех картинах изображены горы. И мы с вами тоже нарисуем пейзаж –горы.

Рисовать мы будем фломастерами- графику, еще современное название рисунков выполненных с помощью разных линий называется ДУДЛИНГОМ.

Дудлинг в переводе означает «каракули», бессознательное рисование.

Посмотрим на некоторые линии, которые можно использовать.

-Кто из вас уже рисовал подобные картины? Поделитесь впечатлениями.

Практическая часть.

1. Рисуем пейзаж простым карандашом.

2. Каждую часть пейзажа заполняем разными линиями используя фломастеры.

Выставка рисунков.

Теперь переходим на нашу выставку. Все работы получились уникальными, такими же как вы все. Каждый из вас подобрал свои интересные и неповторимые линии. Работы получились яркими , интересными и необычными. Каждый из вас достоин высшей оценки.

Рефлексия.

Было интересно…

Понравилось…

Были трудности…

Я узнал…

Какие впечатления у вас остались после работы? Что хотели бы сказать? А кого бы вы хотели научить рисовать так же? Думаю, у вас все получится.

Всем спасибо за работу.