Методическая разработка сценария праздничного мероприятия-квеста «Юные защитники страны»

Кто проводит

Конкурс, условия

Что необходимо

Критерии оценивания конкурса

Участники

Конкурс авиаконструкторов (4 участника от класса). На столе лежат листы бумаги. Нужно сделать по одному самолетику. За скорость и качество работы присуждаются баллы. Запускают самолеты, по дальности полета подводят итоги.

Листы бумаги (формат А4)

Качество работы - по 0-2 балла за каждый самолет, плюс 0-2 балла за дальность полета (макс. 16 баллов)

1-е классы

Конкурс пословиц про русских солдат(4 участника)
Плох тот солдат, который не мечтает…(стать генералом).
Один в поле – не…(воин).
Честь солдата береги…(свято).
Русский солдат не знает…(преград).
Храбрость – сестра…(победы).
Русскую заповедь знай – в бою…(не зевай).
Не страшна врагов нам туча, если армия…(могуча).

1 балл за каждый правильный ответ

2-е классы

«Кто быстрее». (Приложение 1)

На доске крепится плакат, на котором изображены самолеты, машины, корабли, штурвалы, мячи. Участникам выдаются листочки с такими картинками. Когда плакат убирается, нужно восстановить порядок картинок на листе бумаги.

Плакат, листы бумаги, картинки, клей-карандаш

4-е классы

Конкурс « Снайпер»

Для проведения испытания поставить 2 корзины, каждому из членов команд разрешается сделать 3 попытки бросков (например, мячи) . Участвуют 4 человека.

1 балл за каждое попадание

2-е классы

«Кто быстрее». (Приложение 1)

На доске крепится плакат, на котором изображены самолеты, машины, корабли, штурвалы, мячи. Участникам выдаются листочки с такими картинками. Когда плакат убирается, нужно восстановить порядок картинок на листе бумаги.

Плакат, листы бумаги, картинки, клей-карандаш

3-и классы

Конкурс « Снайпер»

Для проведения испытания поставить 2 корзины, каждому из членов команд разрешается сделать 3 попытки бросков. Участвуют 4 человека.

1 балл за каждое попадание

1-е классы

Конкурс военных историков. "Я знаю..."(Приложение 2)

За две минуты из предложенного списка фамилий и имен нужно выбрать только те, которые являются фамилиями и именами великих русских полководцев, маршалов, генералов. Каждая правильно названная фамилия – это 1 заработанный балл:

Георгий Жуков, Иван Грозный, Федор Шаляпин, Михаил Кутузов, Павел Корчагин, Петр Чайковский, Александр Невский, Юрий Гагарин, Александр Суворов, Михаил Ломоносов, Петр Первый, Павел Третьяков.

4-е классы

Конкурс «Если друг попал в беду»

От каждой команды вызывается 3 участника (желательно, что бы один мальчик был по - меньше).

Друг ранен, его нужно перенести в безопасное место и оказать первую помощь, забинтовать голову. Побеждает та команда, которая быстро доставила пострадавшего в укрытие и квалифицированно оказала помощь. (например, перенести в соседний кабинет.)

Макс. 10 баллов

3-и классы

Конкурс «Найди мины» спрятать крупный картофель, найти и ложкой донести до кастрюли. Засчитываются картофелины, которые не уронили с ложки.

3 ложки, 12 картофелин

Макс. 12 баллов

1-е классы

Конкурс «Если друг попал в беду»

От каждой команды вызывается 3 участника (желательно, что бы один мальчик был по - меньше).

Друг ранен, его нужно перенести в безопасное место и оказать первую помощь, забинтовать голову. Побеждает та команда, которая быстро доставила пострадавшего в укрытие и квалифицированно оказала помощь. (например, перенести в соседний кабинет.)

Макс. 10 баллов

4-е классы

Конкурс «Кто быстрее соберется в бой»

Снимают обувь все, смешивают, обуваются.

Задание на время. Результат вписывается после прохождения конкурса классами всей параллели (макс. 5 баллов)

1-е классы

Конкурс «Найди мины» спрятать крупный картофель, найти и ложкой донести до кастрюли. Засчитываются картофелины, которые не уронили с ложки.

2 ложки, 12 картофелин

Макс. 12 баллов

2-е классы, 4-е классы

Конкурс «Кто быстрее соберется в бой»

Снимают обувь все, смешивают, обуваются.

3-и классы

Конкурс «Интеллектуальный»

Каждой команде дается лист с загадками. За правильный ответ присуждается 1 балл.

1. Враг в овраг – она там, где враг. (Танк)
2. Он гудит и чертит мелом,
Он рисует белым-белым
На бумаге голубой,
Сам рисует, сам поет. Что же это? (Самолет).
3. Воробей улетел, а гнездо осталось. (Пуля и гильза).
4. Деревенский гарнитур для семерых несовершеннолетних.(Лавки).
5. Главное оружие Соловья-разбойника. (Свист).
6. Тара для чудес. (Решето).
7. Кто в поле не воин? (Один).
8. Царское головное отличие. (Корона).
9. Богатырская цифра. (Три).
10. Минимум отмеров на один разрез.(Семь).
11. Не один в поле. (Воин).
12. Головной убор, рассчитанный на дурака.(Колпак).
13. Разбойничья цифра.(Сорок).
14. «Нечистая» дюжина.(Тринадцать).
15. Ведьмолет.(Помело).
16. Змей по батюшке.(Горыныч).
17. Что общего между деревом и винтовкой? (Ствол)
18. В каком месяце люди больше всего разговаривают? (Февраль)
19. Кто говорит на всех языках. (Эхо).
20. Имя и отчество Маршака. (Самуил Яковлевич)
21. Из какого города прибыли Бременские музыканты.(Бремен)
22. Рабочее место короля.(Трон)
23. Учреждение, где трудился Печкин. (Почта)

Макс. 23 балла

3-и классы

Конкурс «Если друг попал в беду»

От каждой команды вызывается 3 участника (желательно, что бы один мальчик был по - меньше).

Друг ранен, его нужно перенести в безопасное место и оказать первую помощь, забинтовать голову. Побеждает та команда, которая быстро доставила пострадавшего в укрытие и квалифицированно оказала помощь. (например, перенести в соседний кабинет.)

2-е классы