НОД по познавательно-исследовательской деятельности для детей II младшей групп Тема: «Платье для куклы Маши».

Методы и приемы

Деятельность педагога

Деятельность детей

Время

МОТИВАЦИОННО-ОРИЕНТИРОВОЧНЫЙ ЭТАП

Игровой метод

ПриемыУтренний круг

Словестный метод

Беседа

Игровой метод

Внезапное появление объекта

Имитация голоса

Громко колокольчик поёт,

Ребятишек в круг зовёт.

Дети присаживайтесь на подушки.

Ребята! Посмотрите друг на дуга, какие вы сегодня нарядные, красивые, опрятные! Ваши мамы надели вам красивую и чистую одежду!

А кто сегодня пришёл в синем платье, а у кого футболка с динозаврами и т.д

Ребята, вы слышите кто-то плачет?

Маша, а мы тебя и не заметили, что случилось, почему ты плачешь?

Я услыхала, как вы говорите про красивую одежду, а я своё платье порвала и замарала.

Маша как обидно и неприятно. Как же быть?

Как здорово вы решили помочь Машеньке сшить новое платье.

(Да ладно?! И так можно?! Вот ведь, я и не думала! Мне ещё не встречались такие идеи! Это блестяще! Ну как же здорово!)

Дети присаживаются на подушки расположенные на ковре.

Звук фонограммы

Дети предлагают помощь Маше

2 минуты

ПОИСКОВЫЙ ЭТАП

Словестный метод

Вопрос

Вот только надо подумать, из чего нам платье сшить? Посмотрите, что у меня есть (Педагог раскладывает перед детьми ткань и бумагу).

Что такое...?

Как же нам проверить, что лучше подойдёт для платья бумага или ткань?

1 минута

ПРАКТИЧЕСКИЙ ЭТАП

Практический метод

Элементарные методы

Словестный метод

Беседа

Наглядный метод

Показ способа действий

Словестный метод

Рассказ

Игровой метод

Создание игровой ситуации

Выберите кусочек ткани и бумаги

Кто знает, как проверить какой материал подойдёт лучше для платья?

Ребята, возьмите кусочек ткани или бумаги, закройте глазки, потрите пальчиками этот кусочек. Постарайтесь "запомнить", какие они на ощупь.

Опыт «Мнется-не мнется»

Ребята, давайте послушаем, умеют ли ткань и бумага "разговаривать"? Сомните кусочек ткани. Что-нибудь слышите?

- А теперь сомните кусочек бумаги.

- Теперь расправьте ваши кусочки. Посмотрите: ткань не измялась, а бумага - мятая, в изломах, не ложится на коврике ровно.

Опыт «Что крепче? »

Вот интересно, а что крепче бумага или ткань. Как узнать?

Опыт «Ткань и бумага в воде»

А еще мы знаем, что одежду можно испачкать. Что тогда надо будет сделать?

Предлагаю вам постирать ткань и бумагу.

Но сначала надо что-то с рукавами сделать.

Выбирайте место за столами.

Какая водичка? Тёплая, холодная, горячая.

Попробуем постирать кусок бумаги. Сильнее трем. Ой! что случилось с бумагой?

А может, ткань тоже порвется в воде?

Педагог предлагает детям присесть на подушки.

Так из какого материала будем платье шить для Маши?

Материал для платья вы выбрали. Теперь надо решить, как сшить платье? А кто нам может помочь сшить платье?

Ребята, а давайте позвоним Елене Борисовне нашей швее и она поможет сшить платье для Маши.

Здравствуйте Елена Борисовна, сейчас ребята Вам расскажут, о чём мы хотели Вас попросить.

Швея шьёт платье.

А, что есть у платья?

Маша, посмотри какое красивое платье получилось.

Здорово теперь я буду самая нарядная, спасибо вам ребята.

Дети выясняют, что ткань мягкая, с ворсинками, а бумага - твердая и гладкая.

(Ответы детей: - Нет, ткань не издает звуков).

(Ответы детей: - Бумага шуршит).

Дети пытаются порвать ткань и бумагу. Выясняют, что ткань крепче.

Постирать

Надо рукава закатать.

Ответы детей.

Она в воде размокла и совсем порвалась!

В воде намокает и становится мокрой

Из ткани

Дети объясняют.

У платья есть рукава. Длинные, чтобы ручки не мёрзли и короткие. На рукавах манжеты есть. Есть воротничок, чтобы горлышко закрывать. Юбочка и оборочки. Есть поясок. Застёжки разные – пуговицы, замочки…Ещё кармашки есть, можно платочек положить.

12 минут

РЕФЛЕКСИВНО-ОЦЕНОЧНЫЙ ЭТАП

Рефлексивный круг

Словестный метод

Беседа

Вопросы

А какую одежду можно ещё сшить для Маши. А кто вам может помочь сшить для Маши новую одежду?

Всё ли у вас есть дома, чтобы сшить вещи? А из чего будите шить новые вещи для Маши.

Я думаю Машеньке очень понравится ваш сюрприз. Она обязательно к вам придёт в следующий раз.

Дети перечисляют виды одежды.

Может помочь мама, бабушка…

1 минута