«Таинственный остров»

Этапы занятия

Содержание

Орг. момент.

Самоопределение к деятельности.

Работа по теме занятия.

Итог занятия.

Рефлексия.

У меня сегодня хорошее настроение и я хочу чтобы у вас было тоже хорошее настроение.

Улыбнитесь друг другу. Мысленно пожелайте всем успехов. Я желаю вам хорошо потрудиться, при этом относитесь друг к другу всегда по доброму, работайте, мыслите красиво. Не зря народная мудрость гласит: “Где красота – там доброта”.

( Шум моря) Ребята! Что вы слышите? Правильно, это шум моря.

-Сегодня мы c Ростиком отправляемся в морское путешествие на таинственный остров. Как вы думаете зачем? (за кладом)

Какую перед собой поставим цель?

Что нужно чтобы мы добрались до острова? (смелость, внимательность…)

-Что нам поможет указать путь до нашего острова?(карта)

- Молодцы! Правильно ребята. Посмотрите вот наша карта . По этому маршруту мы с вами и отправимся путешествовать.

-Давайте мы с вами представим, что мы отправляемся на таинственный остров на красивом корабле с алыми парусами

-Ну что ребята вы настроились на путешествие?(да)

-Наш путь будет лежать через моря и океаны.

Представьте: море шумит, солнце печёт, где-то на дне пещеры спрятаны сокровища. Чтобы к ним добраться, нужно преодолеть необыкновенные препятствия. Путь наш долгий и нелегкий.

Чтобы начать наше путешествие мы должны подготовиться.

Сейчас мы попробуем с вами отгадать несколько загадок.

Молодцы! Вы справились с этим заданием и теперь я вижу что вы готовы к нашему путешествию.

Но прежде чем отправиться давайте покажем Ростику как мы можем играть пальчиками.

«Поиграем с пальчиками».

И так отправляемся дальше и что же мы видим. У нас на пути пиратский корабль и чтобы продолжить путешествие пираты нам предлагают своё испытание.

«Продолжи ряд. Штриховка по образцу.»

Молодцы! Вы справились с их испытанием и вы можете продолжить путь дальше.

Ребята, давайте посмотрим какой дальнейший путь нам укажет наш Ростик.

Посмотрите что там плывёт? (бутылка)

Но она не пустая, в ней что – то есть.

Давайте посмотрим что там.

«Буквы по порядку»

И с этим испытанием вы тоже справились.

Плывём дальше и снова перед нами препятствие. А давайте попробуем отгадать кто нам приготовил следующее испытание.

Все считают меня злым,
Чудищем зовут морским.
Говорят, что я опасен,
С этим вовсе не согласен!
Добродушен я мил,
Восемь ног аж отрастил.
Не судите меня строго,
Рук ведь нет у (Осьминога).

Правильно! И он для вас приготовил очень тяжёлое задание и хочет посмотреть справитесь вы с ним или нет.

«Разрежь на равные части»

Молодцы! Вы справились и с этим испытанием.

А сейчас мы с вами немножко отдохнём.

«Весёлая зарядка»

Какой дальнейший путь нам укажет наш Ростик?

Что же мы видим? У нас на пути необыкновенный остров.

Как вы думаете как он называется? (остров обезьян)

И они тоже приготовили вам испытания.

«Зарядка для языка», «Скороговорка на обработку звуков «П» и «Х».

И вы снова молодцы!

Обезьянки прощаются с нами и желают нам дальнейшего пути.

Но посмотрите перед нами еще один остров. Какой – то он необитаемый. Посмотрите вы кого – то видите там? А Ростик предлагает вам заселить этот остров. Мы сейчас будем с вами волшебниками.

-Испытания пройдены. Мы на острове. Но где же сундук с кладом?

-Отгадайте шифровку и вы найдете сундук. Молодцы! Вы нашли сундук.

Но я не просто учитель, я ещё и волшебница. Смотрите сундук исчез с острова и оказался у меня в руках.

Давайте посмотрим что там внутри.

Какие - то слова, давайте попробуем из этих слов составить предложение.

клад знания Ваши это

Ваши знания – это клад.

Правильно!

- Ребята вы все молодцы, без вас мы бы не добрались до острова.

- Ребята вы добираясь до острова проявили смелость, находчивость, быстроту, внимательность и сообразительность.

- Понравилось вам наше путешествие?

Ребята, давайте оценим вашу работу (перед вами лежат Ростики: зелёный –всё получилось отлично, красный – всё получилось хорошо, но можно ещё лучше).

Ой, ребята, посмотрите а у меня есть ещё один сундучок.

Давайте посмотрим что в нём (монетки).

И Ростик решил отблагодарить вас за вашу работу.

Молодцы! Спасибо за работу!