НОД "Прикладное искусство"

Название

«Ярмарка»

Образовательная область

Речевое развитие; познавательное развитие; физическое развитие.

Цель

Ознакомление детей с русскими народными традициями, декоративно – прикладными искусством.

Задачи

Образовательная:

Сформировать представления детей о том, что такое русское народное декоративно – прикладное искусство.

Развивающая:

Развить познавательный интерес.

Развить воображение.

Воспитательная:

Воспитывать у детей интерес к занятию.

Предварительная работа

Беседа с детьми о прикладной росписи, русских народных традициях Рассматривание иллюстраций.

Ресурсы

Иллюстрации с хохломской росписью, дымковскими игрушками, матрешки, д/и «Собери матрешку», деревянные ложки, аудиозаписи песен: “Ярмарка”, “У матрешки розовые щечки”, “Русская плясовая”, магнитофон, угощения (сушки, конфеты, баранки), элементы русского народного костюма для воспитателя.

Этапы

Деятельность педагога

Деятельность детей

Мотивационно - ориентировочный

Дети входят в группу, воспитатель встречает их в народном костюме.

Звучит музыка «Ярмарка».

Воспитатель: – Ребята, послушайте, какая замечательная музыка звучит. Она приглашает нас на ярмарку! А вы знаете, что такое ярмарка?

 - Я сейчас вам расскажу и покажу!

Дорогие гости!

А также ребятишки, девчонки и мальчишки!

Солнце красное встает,

Спешит на ярмарку народ!

А на ярмарке товары, продаются самовары!

Покупают люди сушки и отличные игрушки!

- Ребята, ещё с давних времён у русского народа есть обычай – устраивать ярмарки. Ярмарка – это игрушки, подарки, веселье! Раньше люди часто ходили на ярмарку продавать и покупать игрушки, посуду, сладости, веселиться и отдыхать. И мы с вами оказались сегодня на самой настоящей ярмарке. Ну что же, давайте посмотрим, что она для нас приготовила.

Дети отвечают «Нет»

Дети подходят к первому столу, на котором лежат иллюстрации с хохломской росписью.

Основной

- Посмотрите, какая красивая посуда на нашей ярмарке. Здесь посуда не простая - золотая, расписная! Скажите, может  кто-нибудь знает, как называется такая роспись?

- Такая роспись называется – хохломская. Узнать её легко по основным цветам: золотой, красный, чёрный, зелёный. А вы знаете, откуда появилась хохломская посуда?

- Эта сказочная роспись появилась давным-давно в селе, которое так и называется – Хохлома. Ребята, отличают хохломскую роспись не только по основным цветам, но и по элементам узора. Каждый из них имеет своё название:  «ягодки», «завитки», «усики». (Воспитатель называет и показывает на посудесоответствующие узоры). На нашей ярмарке посуда разная: тарелки, миски, чашки, ложки. Ребята, скажите, а какую посуду можно использовать, как музыкальные инструменты?

- А вы на ложках играть умеете?

- А со мною поиграете?

Физминутка.

«Взяли мы в ладошки красивые ложки.

Съели суп и кашу, а теперь – попляшем!

Постучим мы ложками, потопаем ножками,

Вверх поднимем ложки, погремим немножко!»

Воспитатель хвалит детей и предлагает им посмотреть, что ещё приготовила     ярмарка.

- Ой, ребята, а что же здесь? Вы узнаете, если отгадаете загадку:

Алый, шелковый платочек,

Яркий сарафан в цветочек,

Упирается рука в деревянные бока.

А внутри секреты есть:

Может три, а может шесть.

Разрумянилась немножко

Наша русская…

- Ребята, а как вы думаете, какие секреты есть у матрёшки?

- Правильно, внутри матрёшки прячутся её сестрички – другие матрёшки, каждая меньше

первой. (Воспитатель открывает матрёшки и выставляет их на столе). Дети, появилась такая игрушка в России очень давно. Назвали её самым красивым русским именем – Матрёна или Матрёшка. Русские мастера вытачивали матрёшек из дерева, а потом расписывали  их яркими красками. Ребята, посмотрите, какая большая, красивая матрешка,

но она расстроена, потому что её подружки упали с полки и рассыпались. А теперь не могут найти свои половинки. Давайте поможем матрёшкам.

Дидактическая игра «Собери матрешку»

   - Молодцы, ребята! А мне известно. Что на нашей ярмарке матрёшки танцевать умеют. Ну, ребята, выходите! И для всех гостей спляшите!

Танец «Матрёшки»

 (музыкальное сопровождение «У матрёшки розовые щёчки»)

- Молодцы, матрёшки! А ярмарка приглашает нас дальше. Давайте посмотрим,         что она приготовила для нас ещё.

- Ребята, здесь спрятаны игрушки. А чтобы узнать, какие именно, надо отгадать загадку.

Весёлая белая глина,

Кружочки, полоски на ней,

Козлы и барашки смешные,

Табун разноцветных коней,

Кормилицы и водоноски,

И всадники, и ребятня,

Собачки, гусары и рыбки,

Отгадайте, что здесь, друзья!

- Правильно, ребята! Это дымковская игрушка! А кто знает, почему она так называется?

   - Их делали в селе Дымково.

    Все игрушки не простые,

            А волшебно – расписные,

           Белоснежны, как берёзки,

           Кружочки, клеточки, полоски.

           Простой казалось бы узор,

            А отвести не в силах взор.

- Ребята, назовите, какие дымковские игрушки есть на нашей ярмарке?

- А какие элементы дымковского узора вы видите?

Дети отвечают «Нет»

Дети отвечают «Нет»

Дети отвечают «Деревянные ложки»

Дети отвечают «Да»

Дети играют с воспитателем.

Дети подходят к следующему столу, стол закрыт салфеткой.

Дети отвечают «Матрешка»

Дети говорят свои ответы

Дети играют в д\и.

Дети танцуют.

Дети проходят к следующему столу, стол накрыт салфеткой.

Дети отвечают с помощью воспитателя «Дымковкая игрушка»

Дети отвечают «Нет»

Дети рассматривают иллюстрации с Дымковской игрушкой и отвечают.

Дети отвечают «Зёрнышко, кружок, точка, солнышко, колечко, клетка».

Дети садятся на свои стульчики

Рефлексивно - оценочный

- Ах какие молодцы!

Наша ярмарка большая

И чего в ней только нет!

Не видать конца и края -

Море сушек и конфет!

Для всех гостей на удивление!

Приготовлены здесь угощения!

Воспитатель и помощник воспитателя вносят угощения для детей.

- Славилась Россия чудо - мастерами:

Дерево и глину в сказку превращали.

Красками и кистью красоту творили,

Своему искусству молодых учили.

У нас, у воспитателей, миссия иная:

Сделать так, чтоб дети об умельцах знали.

Сказки, путешествия, творческие мастерские,

Пословицы, загадки, игрушки расписные,

Игры и раскраски детям предложите,

Чтоб предания старины не были забыты.

    Звучит музыка  «Ярмарка»,  воспитатель угощает детей конфетами и сушками.