«Будет день счастливый и чудесный самый…, если рядом будут папа, я и мама»

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы "Школа № 664"
Дошкольное отделение

«Будет день счастливый и чудесный самый…, если рядом будут папа, я и мама»

досуг для родителей и детей подготовительной к школе группы

С.А.Косарькова

Воспитатель

ГБОУ №664

г.Москва

2021 г.

Досуг

Участники: Мама, папа, ребенок подготовительной к школе группы, старший брат или сестра.

Цель:Развитие познавательной активности детей и взрослых, укрепление отношений между школой и семьей

Задачи: - расширять кругозор детей, развивать познавательные интересы и коммуникативные способности;

- помочь установить эмоционально - тактильный доверительный контакт родителей и детей, способствовать эмоциональному сближению взрослого и ребенка.

- воспитывать у детей любовь и уважение к своей семье, доставить детям и взрослым радость от взаимодействия друг с другом в двигательно - игровой деятельности;

Материал и оборудование. Мультимедийная аппаратура, экран, конверты с набором слов, ребусы, карточки с заданиями, футляры от киндер-сюрприза, фишки, грамоты.

Предварительная работа. Разучивание стихов, составление рассказов, отгадывание загадок, ребусов, знакомство с пословицами , чтение стихов, рассказов, рассматривание иллюстраций, рисование, аппликация по теме «Моя семья».

Члены жюри. Старший воспитатель, воспитатели старших и подготовительных групп, родители.

Под веселую музыку команды входят в музыкальный зал.

Ведущий:

Добрый день – говорю вам сегодня,

Добрый день – я приветствую вас,

И хоть в зале вас очень много

Каждый сможет ответить сейчас

Играть вы любите друзья?

Все отвечайте хором

«ДА!!!»

И так, мы начинаем нашу интеллектуальную игру.

(Команды показывают подготовленное заранее приветствие, где в забавной форме называют имена, профессии, увлечения, возраст детей и т.д.)

Ведущий:Спасибо. Вот и познакомились. Осталось представить жюри (представление жюри и системы конкурсных оценок). Ну что ж, пора начинать конкурсную программу. Желаю всем удачи. Итак, наш первый конкурс!

«Пословица неспроста молвится»

Ведущий:Каждая пословица учит нас житейской мудрости, накопленной годами. Давайте их вместе вспомним.

Конкурсное задание заключается в том, чтобы из набора слов, которые вы получите в конвертах составить пословицы. Конечно, для этого надо немного потрудиться, так как пословицы эти незаслуженно забыты и редко «молвятся». Например, из слов: дети, наказывать, стыд, кнут – получается замечательная пословица «Детей наказывай стыдом, а не кнутом». Изменив падеж, форму, добавив предлог или частицу вы успешно справитесь с заданием.

Пословицы и поговорки, которые можно использовать в данном конкурсе:

1. Дом вести – не рукавом трясти.

2. Когда семья вместе, и душа на месте.

3. Дом красив не углами, а пирогами.

4. Дети не в тягость, а в радость.

5. Семейные нелады доведут до беды.

6. В родной семье и каша гуще.

7. Без корня и полынь не растет.

8. Отец рыбак, и дети в воду смотрят

9. Каков батюшка, таковы у него и детки.

Во время проведения конкурса – музыкальная пауза.

Ведущий: Второй конкурс называется

«Избушка сказок»

Каждой команде будут предложены вопросы из сказок. Задание заключается в том, чтобы из предложенных ответов выбрать правильные и отметить их.

Вопросы командам:

Вини – Пух – это кто?

- Свинья

- Кабан

- Медведь

Что такое Чунга – Чанга?

- Остров

- Страна

- Народ

Как звали теленка из мультфильма про Простоквашино?

- Тоша

- Тотоша

- Гаврюша

Какая рыба исполнила все желания Емели?

- Золотая

- Щука

- Пескарь

Топливо, без которого не может взлететь Карлсон?

- Бензин

- Молоко

- Варенье

Сколько зубов у Бабы Яги?

- 32

- 1

- 2

Королевский бальный танец?

- Танго

- Вальс

- Полонез

Что потеряла Золушка на балу?

- Шарф

- Туфельку

- Носовой платок

На каком инструменте играл Садко?

- На балалайке

- На дудочке

-На гуслях

Ведущий:Пока жюри подсчитывает очки, переходим к третьему конкурсу.

«Кто быстрее отгадает ребус»

Конкурсное задание заключается в том, чтобы быстро и правильно отгадать предложенные ребусы. Ребенок из каждой команды относит выполненные задания жюри.

Прежде чем приступит к разгадыванию ребусов, хотелось бы напомнить вам основные правила разгадывания ребусов.

1. Запятая слева от слова означает букву, которую нужно удалить в начале слова.

2. Запятая справа в перевернутом виде означает букву, которую нужно удалить в конце слова.

3. Перечеркнутая буква означает, что из соответствующего слова её нужно вычеркнуть.

4. Равенство А=Б означает, что внутри слова все буквы А нужно заменить на букву Б.

Ребус - приложение №1

Ведущий: Пока команды отгадывают ребусы, давайте поиграем.

Игра со зрителями и болельщиками.

Этот замечательный приз получит тот, кто скажет:

- Под каким кустом во время дождя сидит заяц? - (под мокрым)

- У кого есть шапка без головы, нога без сапога? - (у гриба)

- На всех лугах цветут сестрички, золотой глазок – белые реснички – (ромашка)

- Какой золотой цветок дает белый пушок?– (одуванчик)

- Что ест жаба зимой? – (ничего, она спит)

- Сколько месяцев в году имеют 28 дней? – (все)

- Когда небо ниже земли? – (когда оно отражается в воде)

- На какого героя сказки покушались трижды, а на четвертый раз он погиб? – (колобок)

- Какими лекарствами лечил доктор Айболит зверей? - (гоголем-моголем)

- Какой колокольчик не звенит? – (цветок)

Ведущий: Четвертый конкурс называется

«Дорисуй недостающую рожицу»

На карточке, предложенной Вам необходимо дорисовать рожицу, которой не хватает в третьем ряду, и отнести жюри.

Карточка - приложение №2

Музыкальная пауза.

Ведущий: Следующий наш конкурс называется

«Заморочки из бочки»

Конкурсное задание заключается в том, чтобы выбрать любой так называемый «бочонок», внутри которого спрятан каверзный вопрос и ответить на него. Та команда, которая даст наибольшее число правильных ответов, объявляется победителем конкурса.

Вопросы:

1.Без чего хлеб не испечь? – (без корки)

2.Что будет делать ворона, прожив три года?–(будет жить четвертый)

3.В каком году люди едят больше обыкновенного? – (в високосном)

4.Как можно пронести воду в решете? – (заморозить её)

5.Когда в пустом кармане что-нибудь бывает? – (когда в нем дырка)

6.Когда черной кошке легче всего пробраться в дом? – (когда дверь открыта)

7.Когда мальчика называют женским именем? – (когда он долго спит-Соня)

8.На что похожа половина апельсина? - (на другую его половину)

9.На каких полях трава не растет? – (на полях шляпы)

10.Сколько яиц можно съесть натощак? - (одно)

11.Каким гребнем волос не расчешешь? - (петушиным)

12.Почему утка плавает? - (по воде)

13.Назовите пять дней без чисел и названий? – (позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра)

14.Каких камней нет в море? - (сухих)

15.На какой вопрос нельзя дать положительный ответ? – (ты спишь?)

16.Под каким деревом, согласно преданию, сидел Исаак Ньютон, когда открыл закон всемирного тяготения? – (яблоня)

Ведущий:И последний наш конкурс – самый веселый:

«Угадай мелодию»

Каждой команде будут предложены определенные мелодии, которые необходимо отгадать:

1.Чибис

2.Крылатые качели

3.Вместе весело шагать

4.Улыбка

5.Прекрасное далеко

6.Наш край

7.Умчи меня олень

Ведущий:Вот и подошла к концу наша игра. Пока жюри подсчитывает очки и выбирает победителя, ребята подготовили музыкальный подарок: - танец «Веселый крокодил Шнаппи».

Члены жюри называют команду победителя и награждают команду победителя.

Здоровья и счастья Вашей семье,

Чтоб были Вы вместе на этой земле,

Разлук чтобы не было, было тепло,

Чтоб Вашей семье постоянно везло.

Приложение №1

Приложение №2