Конспект НОД по ФЭМП ""Помощники Деда Мороза" (старшая группа)
Тема: "Помощники Деда Мороза" (старшая группа)
Цель: создать условия для закрепления математических знаний и умений посредством игры.
Задачи:
образовательная: совершенствовать знания о свойствах геометрических фигур (форме, размере, цвете). Повторить количественный счет (цифры 0 – 10), состав чисел в пределах 5.
Закрепить умение соотносить количество предметов с цифрой; понимать взаимосвязь целого и частей.
развивающая: развивать способность к логическим действиям и операциям; речь; внимание; тренировать память;
воспитательная: воспитывать желание оказывать помощь попавшим в трудную ситуацию; навыки коллективной работы; желание работать сообща; помощь соседу в затруднительной ситуации
Материалы и оборудование: демонстрационный: ёлочка, посылка, снежинка с геометрической фигурой.
раздаточный: логические блоки Дьенеша, карточки -схемы бусы из блоков, елочные игрушки в форме геометрических фигур, медали от деда Мороза для детей.
Предварительная работа:
Обучение счета до 10, знакомство с геометрическими фигурами, знакомство с дидактическими играми, изготовление пособий, карточек, раздаточного материала.
Методические приёмы: Наглядные,словесные (напоминания, указания, вопросы), игровые (сюрпризный момент), поощрение.
Виды деятельности: коммуникативная, игровая, двигательная.
Формы организации: групповая, подгрупповая, индивидуальная.
ХОД НОД
Деятельность воспитателя | Деятельность воспитанников | |
Вводная часть (мотивация) | ||
Звучит музыка, дети с воспитателем заходят в зал Воспитатель:Ребята, как вы думаете, какое у меня настроение? –Верно! Возьмемся за руки, и я передам вам свое хорошее настроение. Собрались все дети в круг Я твой друг, и ты мой друг. Крепко за руки возьмемся, И друг другу улыбнемся! -Ребята, кто-то к нам сюда спешит! Снегурочка: -Здравствуйте, ребята, сегодня я пришла к вам за помощью. Посмотрите, какое письмо передал мне Дед Мороз: «Здравствуйте, мои дорогие! В моей мастерской день и ночь кипит работа –готовлю подарки на Новый год. Знаю, что вы меня очень ждете, ведь совсем скоро ваш любимый праздник- Новый год! Но у меня беда! Баба Яга хочет сорвать Новогодний праздник. Строит всякие козни и делает всякие гадости. Из-за неё ёлочные игрушки разбиты и ёлку нарядить нечем. И подарки она все перепутала. Помогите, мне! Одна надежда на вас. А в помощь вам посылка с подсказками, которая находится уже в зале, путь к ней укажет снежинка с желтым кругом. До скорой встречи». | Радостное и веселое! Дети выполняют движения | |
Основная часть | ||
Воспитатель:Будем помогать Д. Морозу? Снегурочка, оставайся с нами и будешь смотреть, как ребята справляются с заданиями. Воспитатель: Но сначала нам нужно найти в группе посылку с подсказками от Д. Мороза. - Как мы её найдем, что нам поможет? Воспитатель: Правильно, давайте искать. Молодцы, нашли. Игра «Собери бусы» - Смотрите , дед Мороз прислал нам в посылке коробки с геометрическими фигурами и карточки-схемы. На, что похожи схемы? - Ребята, как вы думаете, могут эти фигуры помочь нам исправить проказы Бабы Яги и собрать бусы на елку? Давайте их рассмотрим. - Какого цвета фигуры вы видите? - Какой формы? - Какого размера? Красиво у нас получилось? Вам нравится? Мне тоже, думаю, и деду Морозу понравится. Давайте посмотрим, что ещё в посылке деда Мороза. -Ребята, Баба Яга уронила коробку с новогодними игрушками, и они разбились. Нам с вами нужно из частей собрать игрушку. Игра «Собери игрушку на елку» Молодцы, справились заданием. -Скажите на, что похожи игрушки? -На какие геометрические фигуры? Физкультминутка«Я иду, и ты идешь». Я иду, и ты идешь – раз, два, три. Я пою, и ты поёшь – Раз, два, три. Мы идем, и мы поём – раз, два, три. Очень дружно мы живем – раз, два, три. Давайте посмотрим следующие задание. - На новый год по традиции в каждом доме наряжают елку, вот и мы должны помочь Д. Морозу нарядить елку. Игра «Наряди елку» - Сколько нужно взять кругов синего и красного цвета, чтобы получилось число 5? Давайте посмотрим следующие задание. Игра «Подарки» Ребята, а что вы любите получать на новый год? -Вам в этом задании нужно помочь Д. Морозу разложить подарки по мешкам. Положить то, количество подарков, которое обозначено цифрой на мешке. Молодцы, справились с заданием, осталось последнее задание. Игра «Найди пару» Баба Яга перепутала все варежки и ваша задача найти пары варежкам. |
снежинка с желтым кругом. Находят посылку. Ставят, раскрывают. На бусы (воспитатель даёт детям возможность потрогать и рассмотреть фигуры) -Желтые, красные, синие. -Круг, квадрат, треугольник, прямоугольник. -большие и маленькие Ответы детей Дети собирают шар из частей Ответы детей (Шагаем на месте.) (Хлопаем в ладоши.) (Руки на поясе кружимся) (Шагаем на месте.) Дети с помощью красных и синих кругов раскладывают состав числа 5. Ответы детей Ответы детей Дети выполняют задание Дети выполняют задание | |
Заключительная часть (рефлексия) | ||
Воспитатель: Ребята, как вы думаете, нам удалось помочь Дедушке Морозу? Расскажите, как и с помощью чего мы помогали ему? Вам было трудно выполнять задания? В чём ты (имя ребёнка), испытывала затруднения? Воспитатель: Ребята, вы большие молодцы, если вам понравилось сегодня всем вместе помогать деду Морозу, то похлопайте друг другу, а я и наши гости похлопаем вам. Снегурочка: Мне очень понравились вы и понравилось с вами делать доброе дело. А за это Д.Мороз просил наградить вас медальками. | ответы детей | |
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.