Занятие в первой младшей группе "Семья"

Конспект непосредственно образовательной деятельности

в группе раннего возраста «Что такое семья?»

Цель: воспитание у ребёнка любви, привязанности к своей семье, дому.

Задачи по образовательным областям:

Образовательная область «Речевое развитие»

1. Учить отвечать на вопросы взрослого

2. Расширять словарный запас за счёт имён существительных (мама, папа, бабушка, дедушка)

3. Способствовать развитию речи как средству общения. Образовательная область «Социально – коммуникативное развитие»

- «Ребенок в семье и сообществе, патриотическое воспитание»

1. Закрепить умение называть свое имя, имена родителей.

2. Закрепить представления детей о семье, об обязанностях членов семьи.

    Игровая деятельность:

1. Учить выполнять действия по указаниям взрослого.

Методы и приемы: словесный, игровой, практический.

Словарная работа: семья, бабушка, дедушка, брат, сестра.

Материал и оборудование: книги, театрализованные игрушки, кинетический песок, посудка.

Ход:

Воспитатель: Ребята, посмотрите сколько сказок пришло к нам в гости. Вот сказка «Волк и семеро козлят» Коза кто козляткам? А Козлятки кто козе? А козленок козленку кто? Ответы детей.

Правильно ребята, молодцы! А вот сказка «Три медведя» большой медведь кто маленькому мишутке? А медведица кто? А мишутка медведям кто? А одним словом это называется-СЕМЬЯ!

Опрос детей: Кто ты маме и папе, кто ты братик или сестренка?

Пальчиковая игра «Семья»

Этот пальчик-дедушка,

Этот пальчик-бабушка,

Этот пальчик-папочка,

Этот пальчик-мамочка,

Этот пальчик -я,

Вот и вся моя семья!

(И.П. руки раскрытая ладонь, после проговаривания каждой строки пальчик загибаем и получается кулачок, при проговаривании последней строчки сжимаем и разжимаем кулачок).

Посмотрите ещё к нам пришла сказка «Репка». Давайте назовем всех героев: дедушка, бабушка и внучка. Правильно, молодцы!

Стук в дверь. Заходит бабушка.

Воспитатель: Здравствуй бабушка! Ребята знакомьтесь это моя бабушка.

Бабушка: Здравствуйте, ребята! Какие все красивые, воспитанные!

Воспитатель: Дети, а давайте споем песенку для бабушке?!

Ладушки, ладушки,
Где были?
- У бабушки.
-Что ели?
- Кашку.
-Что пили?
- Бражку.
Попили, поели Шу-у-у!
Полетели!
На головку сели!
Песенку запели! Ух!

Бабушка: Как здорово вы поете. Молодцы!

А я вас ещё научу печь пирожки!

Я пеку, пеку, пеку

Деткам всем по пирожку.

А для милой мамочки

Испеку два пряничка.

Кушай, кушай, мамочка,

Вкусные два пряничка.

А ребяток позову, -

Пирожками угощу.

Бабушка:Детки у нас сегодня гости давайте угостим их пирожками, идемте их лепить.

Дети со взрослыми подходят к подносу с кинетическим песком и лепят пирожки. После выкладывают на тарелку и угощают гостей.