Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра
Участие подтверждается официальными документами
  • Приказ Приказ о проведении
  • Положение Положение
  • Протокол Выписка из Протокола
  • Диплом Диплом победителя
  • Инновации Диплом за инновационную деятельность
  • Благодарность Благодарность
18.10.2026

Интерактивная игра в детском саду «Осеннее путешествие». Вторая младшая группа

Скалат Валентина Александровна
МКДОУ д/с № 444
Конкурсная работа

Интерактивная игра в детском саду «Осеннее путешествие». Вторая младшая группа

Образовательная область познание (формирование целостной картины мира)
Цель: создание условий для ознакомления детей с осенними явлениями в природе, систематизирование знаний детей о времени года «Осень».
Задачи:
Образовательная. Закрепить понятия о сезоном явлении « осень». Совершенствовать
знания о характерных изменениях в природе, в одежде людей, у растений, диких животных.
Развивающая. Формировать, внимание, мышление, память, слуховое
восприятие, связную речь. Развивать познавательный интерес к жизни леса и его обитателям, умение слушать друг друга. Упражнять в названии детенышей животных в единственном и множественном числе.
Воспитательная. Воспитывать интерес к жизни леса, умение вести себя в лесу, воспитывать любовь и бережное отношение к природе, проявлять заботу и внимание ко всему живому, формировать доброжелательность.
Словарная работа: расширить активный словарь детей за счёт имен существительных (листопад, лужи, непогода, берлога, дупло); глаголов (облетать, шуршать, желтеть); прилагательных (золотая, красивая, тёплая, дождливая, холодная, солнечная, грустная).
Предварительная работа: беседы о времени года, наблюдения на участке за сезонными явлениями, продуктивная деятельность (лепка, рисование, аппликация), занятия по ознакомлению с окружающим, дидактические игры, пение песенок, заучивание стихотворений.
Материалы и оборудование: осеннее оформление группы, мультимедийное оборудование, презентация «Жизнь животных осенью», аудиозапись П.И. Чайковский. «Времена года. Осень»

Ход занятия

Организационный момент
Звучит аудиозапись произведения П.И. Чайковского из цикла «Времена года. Ноябрь». В разных уголках группы расположены разноцветные осенние листья.

Динамическая пауза «Осенние листочки»
- Ребята, Осень подарила нам разноцветные листочки, как вы думаете, может она приглашает нас в гости? (Ответы – предположения детей)
- А вы любите осень? А как вы думайте, за что любят осень? (красиво, разноцветный листопад и др)

Дидактическая игра «Расскажи про осень»
Листья осенью (какие) красные, желтые, коричневые, золотые.
Небо осенью (какое) серое, хмурое, пасмурное.
Деревья (какие) голые.
Ветер (что делает) дует, задувает.
Дождь (что делает) идет, льет, моросит, капает.
Птицы (что делают) улетают в теплые края.

Свидетельство участника экспертного совета жюри

Свидетельство можно заказать сразу, как Вы оставите не менее 3 объективных комментариев в этом разделе сайта.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Вам также может понравиться