Конспект совместной трудовой деятельности в старшей группе.

Знания

Умения

Отношение

Дети знают строение луковицы и условия необходимые для роста растения.

Дети умеют садить лук.

Дети проявляют трудолюбие, желание помогать взрослым.

Этап

Цель,

задачи этапа

Деятельность воспитателя

Деятельность

воспитанников

Методы и

приемы

1 этап – вводный.

Заинтересовать детей, обобщить их знания о строении лука.

Воспитатель приглашает детей сесть на стульчики.

- Ребята, на нашу электронную почту пришло видеописьмо от Ми-ми-мишек с пометкой- «срочно». Скорее посмотрим что же там.

- Мишкам нужна наша помощь, вы готовы им помочь?

- Отлично! А вы знаете, что нужно сделать для того, чтобы вырастить зелень (перья) у лука. 

-Конечно, нужно лук посадить и поливать, давайте вспомним, что еще нужно растениям для роста? Демонстрирую схему «посадка лука». Эту схему мы отправим мишкам, что бы они с её помощью посадили лук.

Внимательно смотрят видеописьмо, проявляют интерес.

Ответы детей.

Сюрпризный момент, проблемная ситуация, беседа.

2 этап – основной.

Дать первоначальное представление детям о способе посадки луковиц; Привить любовь к труду.

Демонстрирую луковицу.
- Лук - это полезный овощ. Его кладут в суп, в салаты. Посмотрите, у луковицы есть корешок, а на верхушке есть росток.
- Ребята, как правильно посадить луковицу?
- Правильно. Нужно, что бы луковица была воткнута в землю корешком. Только тогда зелень будет расти.

- Сейчас я покажу, а вы внимательно посмотрите, как нужно сажать лук в землю.
Воспитатель сажает лук и комментирует свои действия.

1) Сделать лунку, углубление в землю.

2) Взять луковицу и опустить её в лунку корнями вниз.

3) Присыпать землёй, оставляя верхнюю часть луковицы.

4) Полить.

-Теперь я предлагаю вам посадить луковицы. Давайте наденем фартуки.
Дети берут луковицы и сажают.
- Молодцы! Чтобы из луковицы вырос зелёный лук его надо поливать. Без воды ничего не растёт. Пьют воду все: и люди, и звери, и птицы, и растения. Аккуратно приставить к стенке стаканчика носик лейки, наклонить лейку и лить воду не сильной струйкой, несколько раз возвращаясь на одно и то же место (показ). Лейку держать ближе к поверхности земли.

Каждый день мы с вами по очереди будем поливать посаженный лук и смотреть, как он растёт.

А теперь давайте мы с вами выберем место для наших луковиц.
- Правильно, что бы лук рос ему необходимо солнце и тепло. Поэтому мы с вами поставим лук на окно.

Физкульт минутка:

Посадили лук мы в плошке,
Поместили на окошке.
Только солнышко пригрело,
Лук пустил большие стрелы.
Посадили мы лучок,
Раз пучок и два пучок.
Вырос он душистый,
Зеленый и пушистый.

Ответы детей.

Ответы детей.

Выполняют посадку лука.

Ответы детей.

Беседа, показ, обсуждение процесса труда, обучение отдельным способам выполнения трудовых операций, при необходимости оказание помощи.

3 этап –заключительный.

Ребята, какие вы молодцы, у вас всё получилось! Вы отлично со всем справились и помогли мишкам! Включаю видео письмо мишек.

Проявляют радость, довольны результатом.

Смотрят видеописьмо.

Оценка, беседа.