НОД по лепке «Лучики для солнышка » в 1 младшей группе.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Росинка»»
660910, Красноярский край, п. Кедровый, ул. Багирова,14 тел:(8-39133) 28-395, e-mail: sadkedr@gmail.com
НОД по лепке «Лучики для солнышка »
в 1 младшей группе.

Воспитатель: Захарченко Т.В.
п. Кедровый 2026г.
Интеграция образовательных областей: «художественно-эстетическое»; «физическое»; «социально-коммуникативное»; «познавательное развитие»; «речевое».
Цель:формирование навыков работы с пластилином, пробуждать интерес к лепке.
Задачи:
Образовательные:
Закреплять усвоенные навыки работы с пластилиномнадавливающим движением указательного пальца размазывание пластилин на картоне;
Закрепить знание желтого цвета, геометрическую фигуру «Круг».
Развивающие:
Развивать общую и мелкую моторику, логическое мышление, воображение, внимание;
Развивать у детей эстетическое восприятие.
Воспитательные:
Воспитание интереса к лепке;
Вызвать чувство радости от своей поделки;
Предварительная работа:
Рассматривание иллюстраций солнца;
Рассмотрение картинок на эмоции;
Чтение детям стихотворений, потешек, песенок, закличек о солнце;
Наблюдения за погодой;
Материалы и оборудование:Листы картона голубого цвета формата А 6 где в центре листа расплющенный желтый шарик (солнце) на каждого ребенка;дощечки; салфетки. Солнышко грустное и веселое. Лучики на которых наклеен двух сторонний скотч.
Музыкальное сопровождение: аудио запись.
I. Ход занятия
Вводно - мотивационная часть
Дети с воспитателем по музыку входят в группу.
Воспитатель:Ребята посмотрите, сколько к нам пришло гостей! Давайте, поздороваемся с ними. (Дети говорят, здравствуйте!)
А давайте посмотрим в окно, пришла весна, прилетают птицы, а за окном не видно Солнышка. А давайте позовем солнышко к нам в гости?
Солнышко, солнышко,
Загляни в окошко.
Красное, нарядись.
Яркое, покажись!
(Музыкальное сопровождение).
Воспитатель: Ой, ребята, слышите, кто-то плачет? Это плачет солнышко.
Ему грустно. Ребята давайте поздороваемся с солнышком.(ответ детей: здравствуйте.)
Воспитатель: Солнышко гуляла по небу, тепло дарило. А, тут подул, ветер и все лучики улетели. Давайте мы подарим лучики солнышку?(ответ детей)
Воспитатель: У меня есть лучики, и я подарю свой лучик солнышку.
А вы хотите подарить лучик?(ответы детей: ) (Воспитатель раздает лучики дети прикрепляют их к солнышку).
Воспитатель: Ребята, нашему солнышку грустно! А давайте мы с ним поиграем? ( ответ детей:)
Физкультминутка игра «Солнышко»
Вот как солнышко встает (сидя на корточках, руки опущены вниз, медленно вставать, руки вперед и вверх)
Выше, выше, выше (стоя, руки вверху разведены в стороны, наклоны туловища вниз, руки на колени)
К ночи солнышко зайдет (присесть на корточки, руки опустить)
Ниже, ниже, ниже (сидя на корточках, руки опущены вниз)
Хорошо, хорошо (хлопки в ладоши)
Солнышко смеется (стоя, руки на поясе, повороты туловища вправо – влево)
А под солнышком таким хорошо живется! (Кружение в одну сторону)
Воспитатель:Ребята, посмотрите, солнышко улыбается, оноговорит вам спасибо, что мы ей подарили лучики и хорошее настроение, и в знак благодарности оно подарила нам вот этот конвертик.
Воспитатель: Давайте скажем спасибо солнышку. (ответ детей:)
Воспитатель: Солнышку пора возвращаться на небо, а то без него пасмурно и холодно. Давайте скажем до свидание.(ответ детей:)
II. Основная часть:
Ребята садятся на стульчики. Воспитатель открывает конверт.
Воспитатель: Ребята посмотрите у нас здесь картинки голубого неба. А в небе светит солнышко, сделанное из пластилина. А каким оно цветом? (ответ детей:)
Воспитатель:А какое оно по форме?(ответы детей:)
Воспитатель: Только вот светит оно слабо, совсем не греет. Как вы думаете, почему? (Ответы детей:)
Воспитатель: Правильно потому что у солнышка нет лучей. Давайте ему сделаем лучи? (ответ детей:)
Воспитатель: Мы будем надавливать указательным пальцем на край пластилинового солнца, и размазывать его в разные стороны на картоне. Вот какой получился луч! Давайте сделаем солнышку много лучей! Теперь оно светит ярко!
Пальчиковая игра «Солнышко»
Вышло солнце из-за тучи, (Руки поднимаем вверх, пальцы растопыриваем в разные стороны)
Смотрит в нашу комнату. (Ладони приставляем ко лбу (делаем «козырек»)
Все захлопали в ладоши, (Хлопаем в ладоши)
Очень рады солнышку.
Воспитатель:Ребята проходите за столы. (Музыка для детского творчества). Воспитатель в процессе лепки контролирует приемы работы, помогает детям, затрудняющимся в выполнении задания.
III. Заключительная часть. Рефлексия.
Воспитатель:
Что мы сегодня с вами делали? (ответы детей)
Каким цветом? (ответы детей)
Вам понравилось? (ответы детей)
А вы хотите, чтобы солнышко к нам еще в гости пришло? (ответы детей)
Последовательная деятельность:
Ребята давайте мы ваши солнышки прикрепим на доску в нашей группе, чтобы они нам светили каждый день. И согревали нас своим теплом.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.