конспект ОД по рисованию в средней группе "Божья коровка"

Конспект организованной деятельности по рисованию в средней группе.

Тема: «Божья коровка»

Задачи: Средствами музыки, поэзии, изобразительной деятельности создать у детей радостное настроение.

Уточнить и дополнить представление детей о насекомых. Формировать умение рисовать божью коровку, передавая её характерные особенности строения: овальное туловище, голову, лапки, усики, крылья, пятна на спинке, используя нетрадиционные методы рисования: пальчиковая живопись, рисование ладошкой, ватными палочками.

Развивать художественные способности у детей; чувство цвета, эстетическое восприятие; воображение, мелкую моторику рук.

Воспитывать бережное отношение к природе, интерес к изобразительному искусству.

Оборудование: игрушка «божья коровка», тонированные листы бумаги, гуашь зелёного красного, белого и черного цветов, ватные палочки, влажные салфетки, компьютерная презентация о божьей коровке.

Методы и приёмы: художественное слово, просмотр презентации о божьей коровке, сюрпризный момент, создание проблемной ситуации, беседа.

Ход ОД: Предлагаю детям встать в круг.

Встанем мы в кружочек дружно,

              Поздороваться нам нужно

              Говорю тебе: " Привет!"

              Улыбнись скорей в ответ!

              Здравствуй, правая рука,

              Здравствуй, левая рука.

              Здравствуй, друг, здравствуй, друг,

              Здравствуй, весь наш дружный круг!

- Ребята, сегодня я хочу поговорить с вами о насекомых. Назовите насекомых, каких вы знаете.

- Я загадаю загадку, и вы узнаете, с каким насекомым мы сегодня познакомимся поближе.

На берёзовом листочке кто-то красненький сидит,

Спинка-крылья в чёрных точках,

Замерла, как будто спит.

Посидела, посидела, вверх взвилась и улетела…

Симпатичная плутовка - это (божья коровка).

- Правильно! Мы с вами часто встречали эту букашку во время прогулок. Божья коровка – очень красивый маленький жучок с ярко красной или оранжевой спинкой, украшенной чёрными точками. Эти жучки приносят людям большую пользу, они поедают вредных насекомых.

Показ презентации о божьей коровке.

1 слайд: Я - малюсенький жучок, спинка – красный пиджачок в чёрные горошки.
Дай свои ладошки, их чуть-чуть пощекочу и на небо полечу.

2 слайд: Божья коровка совершенно безопасна для человека. Вы можете посадить её на руку, да она и сама с удовольствием погреется у вас на ладони.
3 слайд: С моей ладошки очень ловко взлетает маленький жучок.

За что зовут его коровкой, никто ответить мне не смог!

4 слайд: Почему божья? В старину про людей милых, добрых и безобидных говорили «божий человек», а красоту природы называли «божественной». Жук не велик, кажется милым, безобидным и очень красивым, поэтому и «божья»!

5 слайд: Почему коровка? Если прикоснутся легонько к спинке жука, то из сгибов ее ножек появится жидкость, похожая на молочко, вот поэтому –коровка! Правда, это «молочко» неприятно на вкус, но ведь оно предназначено не для того, чтобы его пить. Эта жидкость отпугивает врагов, которые есть и у божьих коровок.

6 слайд: Такую же задачу выполняет и яркая окраска, говорящая о несъедобности крылатой коровки. Защитные «приемы» жучка весьма эффективны: им не питаются даже птицы.

7 слайд: Чем питается божья коровка? Она пьёт росу и поедает тлей. Тля – это крошечное насекомое, сосущее сок из растений.

8 слайд: Многие фермеры специально разводят божьих коровок на своих участках для борьбы с вредителями растений. А чтобы, такое полезное насекомое не улетело, они устраивают специальные домики, где жучки могут комфортно перезимовать.

9 слайд: Зимуют божьи коровки в лесной подстилке, под комками почвы, под корой деревьев, под корнями и в других укрытиях.
10 слайд: Правила поведения в природе: Не ловите божьих коровок и не закрывайте их в баночки и спичечные коробки. Будьте осторожны с ними, не давите их ножками. Они нужны природе и человеку.

- Я уверена, ребята, что никто из вас никогда не обидит маленького жучка. Ведь по сравнению с ними вы – настоящие великаны. А большие и сильные должны защищать маленьких и слабых.

Физминутка:

Мы на месте покружились,

В божьих коровок все превратились.

Утром все жучки проснулись,

Улыбнулись, потянулись,

Раз – росой они умылись,

Два изящно покружились,

Три нагнулись и присели,

На четыре – улетели.

Пять – ко мне все подлетели.

Мы на месте покружились, вновь в ребяток превратились!

- Ребята, мне кажется я слышу стук в окно! Погляжу, кто же это мог постучать.

Вношу игрушку Божью коровку.

- Смотрите, кто к нам прилетел! Божья коровка! Какая она красивая! У божьей коровки красная округлая спинка, с чёрными точками, маленькая чёрная головка. На голове есть усики. У божьей коровки есть лапки. Сколько их? Правильно, шесть, по три с каждой стороны.

- Бабочка-коробочка, улети на небушко! Там твои детки, кушают конфетки!

Если посадить на ладошку божью коровку и проговорить ей эти слова, она расправит свои крылышки и улетит. Попробуем?

Дети повторяют потешку.

- Не улетает божья коровка. Я поняла, она же деток своих ищет! Давайте, ребята, поможем божьей коровке отыскать всех своих деток в траве, нарисуем их.

Предлагаю занять место за столом.

- А рисовать мы сегодня будем пальчиками и ладошками!

Но для начала нам нужно их размять, подготовить к работе.

Пальчиковая игра: На цветке сидит букашка.

На ней красная рубашка.

Маленькая крошка,

На спине – горошки.

- Сначала нарисуем травку ребром ладони. Травка может быть высокой и низкой, прямой или склонившейся от ветерка.

- Пальчиками нарисуем божью коровку. Наберём на пальчик красную краску и нарисуем спинку нашей букашки. Напомните мне, какой она формы? (округлая). Нарисуем ещё несколько кружков. Аккуратно протру пальчик влажной салфеткой. Отпечатком большого пальчика изобразим головку. Она маленькая, чёрная. Вот такая.

- Теперь я возьму ватную палочку и проведу по спинке жучка чёрную полоску, как бы разделю её надвое. Ведь у бабочки-коробочки два крылышка. На каждом крылышке поставлю по три точки. Что ещё нужно нарисовать жучку? (усики и лапки). Их мы тоже нарисуем ватной палочкой.

- А есть ли у нашей букашки глазки? Нарисуем их белой краской. Просто поставим ватной палочкой две маленькие точки.

- Вот какая чудесная божья коровка получилась! Дорисуем остальных жучков.

В процессе рисования провожу индивидуальную работу.

Итог: Все работы раскладываются на столе. Божья коровка внимательно их «рассматривает», радуется, что нашлись все её детки.

- Молодцы, ребята! Отыскали всех жучков! Наша гостья очень довольна и благодарит вас за помощь.

- Что нового узнали вы сегодня об этой букашке?

- Божья коровка приготовила вам необычный подарок – это мультфильм, из которого вы узнаете ещё много интересного о бабочке-коробочке и её друзьях.