Консультация для родителей (законных представителей) Обучение детей навыкам самообслуживания.

Консультация для родителей (законных представителей)

Обучение детей навыкам самообслуживания.

Очень важно при обучении приемам одевания сохранять неизменным один и тот же способ, одну и ту же последовательность действий. Это дает возможность предъявить всем детям одинаковое требование при выполнении аналогичной задачи по самообслуживанию и в то же время обеспечивает быстроту формирования прочного навыка.

Последнее достигается также благодаря многократному повторению одних и тех же действий в определенной последовательности. Не нужно бояться еще и еще раз показать и объяснить детям, что и как делать.

Дело в том, что навыки самообслуживания, как и любые другие навыки, образуются не сразу. Для того чтобы дети научились правильно и хорошо одеваться, нужно прежде всего, чтобы дети хорошо поняли, как это следует делать. Затем нужно постоянно упражнять их в этой работе. Через некоторое время образуется необходимый навык, прочное умение. Некоторым детям нужно меньше времени, чтобы научиться тому или иному умению, другим - больше.

При поступлении ребенка в детский сад ему, иногда, приходится переучиваться некоторым вещам. В частности, порядку одевания. Дома, как правило, сначала надевают всю одежду, а потом - обувь. В детском саду немного другие правила. Для того, чтобы дети не потели мы учим их одеваться в последовательности СНИЗУ - ВВЕРХ, а раздеваться СВЕРХУ - ВНИЗ.

Что же это значит?

Во время одевания на прогулку ребенок, придя в раздевалку, достает из шкафчика только колготки, теплые штаны и ботинки, и идет, садится на банкетку. Снимает сандалии, шорты (юбку), носочки. Потом надевает колготки, штаны, обувает ботинки (сапоги) и, только после этого, относит снятые с себя вещи в шкафчик.

Многие дети начинают относить вещи в шкаф сразу, сняв их, при этом ходят они босиком. Сама по себе ходьба босиком является закаливающей процедурой, но во время прихода с прогулки в осеннее и зимнее время на полу могут оставаться следы грязи и растаявший снег с сапог. В этом случае могут намокнуть и запачкаться колготки и сами ножки ребенка. Чтобы этого избежать мы должны научить ребенка во время раздевания и одевания на прогулку соблюдать определенный порядок.

Далее малыш снимает с себя футболку (платье) и надевает на себя рубашку (кофточку) с длинным рукавом, свитер. И уже в последнюю очередь надевает куртку и шапку.

Порядок раздевания, по приходу с прогулки, обратный. СВЕРХУ - ВНИЗ. Сначала ребенок снимает куртку и вешает ее в шкафчик (а не кладет на банкетку). Затем развязывает шапку, потянув завязки за «хвостики», а не за петельки. Для удобства можно подойти к зеркалу. Шапку тоже надо убрать в шкаф. После этого снимает свитер и рубашку (кофточку) с длинным рукавом и надевает на себя футболку с коротким рукавом (платье), в котором он ходит в группе.

«Верх» мы уже раздели, переходим к «низу» Теперь из шкафчика нужно достать шорты (юбку), носки и сандалии. Потом ребенок садится на банкетку и начинает раздеваться дальше. Сняв с себя одежду, в которой он был на улице, малыш надевает то, что принес из шкафчика.

И только когда ребенок полностью оделся и обулся он берет свои вещи и убирает их в шкаф.

Чтобы ребенку, собираясь на прогулку, было удобно самому доставать вещи, ничего при этом не роняя, родителям следует придерживаться той же последовательности в раздевании, к которой мы приучаем детей.

Уважаемые родители! Если дома вы будете придерживаться тех же требований, что предъявляются к ребенку в детском саду, то он быстрее всему научится, и ему будет проще понять и выполнить то, что от него требуют.

Педагог-психолог: Кузнецова Е.В.