Добро

Внеурочное занятие на тему: «Добро»

Цель: формирование нравственного понятия «Добро».

Задачи:

Формировать нравственные понятия.

Развивать умение работать с информацией во время просмотра, анализировать полученные данные.

Развивать кругозор учащихся, обогащать словарный запас.

Воспитывать умение слушать и слышать.

УУД:

Личностные:

ознакомить с глубинными смыслами привычных понятий

«дар» (подарок), «сопереживание», «чувство долга», «умение

сочувствовать» на примере сюжета фильма;

развивать этические чувства, доброжелательность и

эмоционально-нравственную отзывчивость, понимание и сопереживание

чувствам других людей;

продолжить принятие и освоение социальной роли

обучающегося, развитие эмоциональных мотивов деятельности и

формирование личностного смысла деятельности.

Метапредметные:

Развивать умение работать с информацией во время просмотра, анализировать полученные данные.

Предметные:

Развивать кругозор учащихся, обогащать словарный запас.

Ход занятия

1. Вводная часть

Добрый день, ребята, это занятие у вас проведу я. Меня зовут Виктория Владимировна. По пути к вам в школу и заметила, что на улице хорошая погода; УЖЕ 8 декабря, а это значит, что… Правильно, через 23 дня наступит новый год, конец четверти с хорошими оценками и мы все будем ждать чуда. Это разве не повод для хорошего настроения? Поэтому самое время улыбнуться друг другу, сесть за парту, проверить правильно ли вы сидите и начать внеклассную работу!

1. Основная часть

Сегодня я приготовила для вас ларец с волшебным даром. Нет, нет! Он не пустой. Там находится то, что глазами не увидишь, а можно почувствовать только сердцем, это огромный дар, имя которого вы узнаете в ходе занятия.

-Как вы думаете, что такое дар? подарок, подношение. То, что дается безвозмездно.

- Просто ли это подарок? Или что-то более важное? (от всего сердца) (Это может быть вещь, состояние или даже настроение.) Все мы очень любим, когда нам что-то дарят. И многие праздники для нас ценны тем, что ждём связанных с ними подарков.

Назовите такие праздники.

Новый год, даже, пожалуй, более, чем какой-нибудь другой праздник, связан для нас с ощущением подарков. Как вы думаете, почему?

-Уходит старый год, приходит новый, и само ощущение новизны уже является подарком.

Вот и история, с которой мы познакомимся сегодня происходит в новогодние дни. Маленький подарок, который вершит большие дела. Пожелание, которое способно изменить жизнь. Познакомимся же с этой историей. Ребята, смотрите фильм внимательно, после просмотра вам будет необходимо сформулировать его тему.

Фильм 13 минут.

(!На случай если будут отвлекаться!

-Как думаете, что будет дальше?

-Что будет делать главный герой после получения от маленькой феи наивного и немного странного подарка?)

Ребята, обратите внимание на титры сколько людей трудились над созданием этого фильма. Сколько сил и чувств вложено в него. Ведь такие сюжеты не рождаются на пустом месте. Так же, что б вы могли просмотреть фильм на экране было собрано 200 тонн макулатуры. Это примерно 200 тысяч больших книг которые весят (+/-) по килограмму. За 1 кг макулатуры дают от 2 до 5 рублей, за 1 тонну- 10000 рублей. Соответственно, что бы выпустить фильм понадобилось 2 000 000 (2 миллиона) рублей.

Ну это так, для общего развития.

Какие у вас впечатления от просмотра? (Отлично, первые впечатления — это прекрасно).

Понимаете ли, вы смысл фильма? Можете назвать его основную тему?

(На помощь вам идет загадка:

Что это за предмет такой,

Нельзя дотронуться рукой,

Но без этого понятия

Нет счастья восприятия! (Доброта))

Помните тот сундучок, который мы открывали в начале занятия? Напомню, что в нем находится огромный дар, который глазами не увидишь, а можешь почувствовать только сердцем. И имя этому дару- Добро.

Сегодня мы будем говорить о добре.

Какие задачи поставим перед собой?

Самое главное- узнаем значение понятия «Добро»; научимся отличать добрые пожелания от обычных; научимся/потренируемся в составлении добрых пожеланий. И все это на основе просмотренного фильма!

ВЫКЛЮЧИТЬ ЭКРАН!

На доску будут выводиться понятия. Сейчас мы будем с ними работать.

1. Шефская помощь.

Знаете ли вы, что такое «шефская помощь»? общественная деятельность в форме оказания конкретным сильным в данной области субъектом-шефом (от человека до организации) экономической, культурной, политической или иной безвозмездной систематической помощи конкретному более слабому объекту.

Почему такую помощь обычно оказывают домам престарелых, бедным

семьям, детским домам? (Помощь нужна всем нуждающимся, особенно людям, которые не в состоянии о себе позаботиться и о которых некому заботиться кроме чужих людей. Шефская работа не должна ограничиваться лишь спонсорской помощью, выраженной в материальной поддержке.

Кому адресована шефская помощь в фильме? (Детскому дому)

Что делает наш герой? Зачем он навещает детский дом? (Акция от организации)

Случайно ли действие происходит в Новый год? Как по-вашему, зачем

автору фильма нужно именно это время? (Все верят в чудеса и именно сейчас оно наиболее необходимо)

1. Маленькая фея.

Девочка в костюме феи. с серьёзными глазами.

Детям положено верить в чудо. А верит ли в чудеса Марьяна? Откуда нам это понятно? Что она сделала главному герою? (Рассказала секрет новогоднего чуда)

Секрет – это для ребёнка всегда очень важно. Какой же секрет

рассказывает Марьяна человеку, который устал от дел и хочет домой, к

семье? Важно ли это для Марьяны? (Секрет новогоднего чуда). Что же нужно сделать, что бы дед Мороз выполнил новогоднее желание? (Оно должно быть добрым). Доброе желание- это какое? (Которое не имеет материальной ценности и направлено на безвозмездную помощь другим).

Соответственно добро- это нравственная ценность, которая относится к человеческой деятельности, является образцом поступков людей и отношений между ними.

Так что же такое настоящий подарок?

Вещь, подаренная – отданная навсегда и без платы?

Отданное в дар?

Дар – это созидание и сотворение. И настоящий подарок всегда создан, сотворен своими руками. Ну а если нет – если он куплен или еще как-то выбран – в нём всё равно должна быть скрыта частичка души того, кто

дарит.

В прежние времена подарки, особенно важные подарки, создавали

собственными руками. Кузнец ковал нож для сына, девушка вышивала

платок для суженого, мать творила обереги для детей и так далее.

И подарок влек за собой целую цепь добра. Принимаешь подарок –

отдари добром. Обязательно.

А что такое настоящий подарок – по версии нашей маленькой феи,

Марьяны?

Это маленькое открытие для зрителей. Оказывается, настоящий

подарок – это подарок, когда желают добра для других. «Что-то очень доброе и для кого-то другого» … Бескорыстного, неподдельного добра. Здоровья или чего-то очень, очень хорошего… И именно этот подарок – настоящий.

Можно вывести понятие. Добро – это искреннее, бескорыстное, безвозмездное и намеренное стремление человека… Стремление помочь в чём-либо незнакомым людям, животным, растительному миру, планете. Добро выражается и проявляется не только в определённом действии, то есть деятельности, но и в слове, которым мы можем поддержать, взбодрить и даже спасти человека. Родителями добра является любовь и милосердие.

Как этот подарок (конфета и рассказ секрета) повлиял на главного героя?

Откуда мы можем это понять?

Ребята, а можно ли добро распространять? Приведите пример из фильма.

Хорошо, а какой пример самый яркий?

Ребята, как семья главного героя встретила его, когда он вернулся домой? (Каждый был по своим комнатам, они подошли к столу, разобрали подарки, посмеялись над историей и снова разошлись по комнатам)

А в конце, мы видим крохотную фигурку Марьяны – за руку с

огромным по сравнению с ней – папой. Видим её – чьими глазами? (Семьи,

которая собралась вместе (все вышли из своих комнат) – и ждёт…)

На подарок пришёл отдарок.

«Если можешь сделать подарок, то не медли с этим, помня, что обстоятельства переменчивы».

Демокрит Абдерский

И мне хотелось бы, что б вы придерживались этой мысли и не оставались спокойными к обстоятельствам вокруг и к своим чувствам.

Ребята, а ваши мечты наполнены добром или вы хотите, чтобы все подарки были бы только для вас любимых?

1. Заключительная часть.

Напомните, какие желания исполняет настоящий дед Мороз? (Добрые). А добро-… Это нравственная ценность, которая относится к человеческой деятельности, является образцом поступков людей и отношений между ними. Что такое шефская помощь- общественная деятельность в форме оказания конкретным сильным в данной области субъектом-шефом (от человека до организации) экономической, культурной, политической или иной безвозмездной систематической помощи конкретному более слабому объекту. В чем секрет исполнения новогодних желаний и совершения чуда? А каким должен быть добрый подарок? (Для нуждающегося человека). Отлично, давайте попробуем отличить обычные пожелания от добрых. Заполним представленными фразами 2 столбца. Начнем.

Столбцы: Обычные пожелания. Добрые пожелания.

Список: машинку из новой коллекции; не грустить по мелочам; самую красивую шубу для мамы; что бы мама никогда не болела; что бы разработали вакцину от рака; что бы бездомные животные обрели хозяев; что бы на этот новый год подарили подарок круче, чем на прошлый; большую энциклопедию; поездку в театр; новый телефон; что б нашлись все те, кто потерялся.

ВКЛЮЧИТЬ ДЕМОНСТРАЦИЮ. С доброй мелодией.

Теперь я предлагаю тоже написать свои пожелания настоящему деду Морозу. Смотрите, перед вами лежат конфеты. На них надпись: Дорогой, настоящий, дедушка Мороз, я хочу… И вы должны продолжить фразу. Я хочу, что б этот новый год каждый встретил рядом со своей семьёй! Закончили? Самое время повесить их на нашу ёлку. Выходит 1 ряд. 2.3. Отлично. Давайте верить, что все наши желания сбудутся и мы сделали мир капельку лучше, подарив кому то доброе новогоднее чудо. (Можно упомянуть, что добро относится не только к людям но и животным).

Ребята, молодцы. Скажите, пожалуйста, а только ли на новый год нужно делать добро? (Нет, добро должно быть с нами постоянно, ни в коем случае нельзя про него забывать. Без него человек- не человек).

(Если будет время)

Я хочу, что б вы запомнили, что доброта должна быть даже тогда, когда нам больно, не важно, физически или морально.

Твори добро —

Нет большей радости.

И жизнью жертвуй,

И спеши

Не ради славы или сладостей,

А по велению души.

Когда кипишь,

Судьбой униженный,

Ты от бессилья и стыда,

Не позволяй душе обиженной

Сиюминутного суда.

Постой. Остынь.

Поверь — действительно

Все встанет на свои места.

Ты сильный. Сильные не мстительны.

Оружье сильных — доброта.

Хорошо, ребята, наше занятие подходит к концу. Помните задачи, которые мы ставили перед собой в начале? (Мы их все достигли). Это значит, что занятие не прошло зря.

Предлагаю вам обратиться к слайду и продолжить предложения:

1. Сегодня я узнал…

2. Было интересно…

3. Было трудно…

4. Я понял, что…

5. Теперь я могу…

6. Я почувствовал, что…

Теперь повернитесь к соседу по парте, похвалите и поблагодарите его за работу.

Я могу сказать, что вы усвоили понятие «Добро». Написали свои пожелания настоящему деду Морозу! На протяжении всего занятия вы были внимательными и активными, за что награждаю вас отличительными медалями-наклейками, но все же особенно заинтересованными были ________, _________, __________. Молодцы, ребята, так держать. Спасибо за внимание. Занятие закончилось. До свидания!