Три типа полифонии

Фортепианная литература отличается многослойностью, многоплановостью, непрерывным многоголосием.

Это выдвигает перед пианистом задачу обладать развитым полифоническим слухом и необходимыми полифоническими навыками, чтобы его исполнение былорельефным и многослойным.

Полифония – это старинный тип музыкального мышления, в его основе принцип единства голосов, самостоятельных по своей сути.

Полифония существует в нескольких видах:

• подголосочная,

• контрастная и

• имитационная.

В таком порядке проходит изучение полифонии в ДМШ и ДШИ.

Подголосочная полифония - это легкий полифонический репертуар, включающий отработки народных песен. Ведущий голос в них, как правило, верхний, нижний же (подголосок) лишь дополняет, «раскрашивает» основной напев, усиливает его распевность.

Простейшие виды подголосочной полифонии встречаются в народных песнях, а также в пьесках, упражнениях, этюдах (например, сборники Е.Ф.Гнесиной).

Основной задачей является работа над мелодией, которая представляет собой последовательность интервалов с индивидуальным эмоциональным содержанием. Мелодия может быть разделена на мини мотивы, и это членение мелодии обозначается нередко лигами. Нужно выявить эти особенности, поэтому интонированием и фразировкой является одним из основ работы над мелодией. Ученику должно быть не все равно, на какой интервал шагает мелодия – консонирующий или диссонирующий.

Одновременно работа над мелодией требует певучего легато, которое возникает при эластичной, гибкой руке, которая в момент нажатия на клавишу «опирается» на точно фиксированные пальцы своей тяжестью и давлением (без всякого удара сверху). Пальцы при этом должны быть скорее вытянуты, чтобы подушечка пальца лучше контактировала с клавишей.

Последующий этап – это присоединение подголоска (или ответвления) к мелодии на более низком динамическом уровне.

Контрастная полифония основана на развитии самостоятельных по фразировке, штрихам линий, которые, однако, не равноценны по значимости, на первый план выходит один, как правило, верхний голос.

Главный источник ознакомления с этим видом полифонии – нотная тетрадь А.М. Бах. Сборник А.М. Бах представляет собой собрание танцев.

Голоса возникают одновременно. Имеют общее динамическое движение. Кульминации совпадают.

Контрастная полифония требует работу над уточнением фразировки каждого голоса, умением исполнить голоса с несовпадающими штрихами, ритмическим рисунком.

Задача контрастной полифонии - индивидуализация мелодической, тембровой и динамической самостоятельности голосов.

Мелодии Баха основаны на понимании мотивной структуры. Мотив является наиболее мелкой выразительной интонацией. Выразительность произношения мелодии Баха связана с точным ощущением темпа, ритма, размера.

Так как пьесы танцевальные, с понятием мотива следует объяснить особенности танца и связать с существующим видом мотивного движения, показать изменение характера музык в зависимости от интонирования внутри мотивов.

В работе над контрастной полифонией используем – игру в ансамбле, с преподавателем, игру разными штрихами и динамикой.

Для усиления ощущения контрастности полезно поиграть голоса на регистровом удалении друг от друга.

Примерная схема работы над контрастной полифонией:

1. Разобрать мелодию по фразам и мотивам.

1. Выучить мелодию отдельно правой и левой руками

1. Играть ансамблем ученик - учитель верхний и нижний голос.

1. Построить по вертикали – верхний голос играть более выпукло (ученик)

1. Играть через 2-3 октавы двумя руками. Голоса при такой игре слышатся ярко, отчетливо

1. Играть двумя руками и петь один из голосов

1. Слышать артикуляционные и тембровые различия голосов

Имитационная полифония (от латинского – подражать) основана либо на проведении одной и той же линии в разных голосах (канон), либо неоднократном повторении одного мелодического отрывка – темы (фуга, фугетта).

Голоса равноправны и равнозначны, но всегда играют разную роль и потому, конечно, не одинаковы по своей смысловой наполненности. Примерами этого вида полифонии служат инвенции и фуги Баха, первые тетради Микрокосмоса Бартока.

\

Особенности баховской полифонии

Динамика

Почти неограниченные возможности современное фортепиано открывает перед исполнителем Баховских произведений неистощимое богатство динамических красок и оттенков. Но вместе с тем это обстоятельство создаёт дополнительную трудность, ведь баховской динамике не свойственны сентиментальность, эффектность, динамические нагнетания.

Динамике баховских произведений свойственна террасообразность и в первую очередь она должна быть направлена на то, чтобы рельефнее оттенить самостоятельность каждого голоса, придавая голосам различную силу звучания.

Таким образом, средствами динамики мы имеем возможность инструментовать каждый голос. Но важно сохранить приданный тембр голосу на протяжении всего произведения, сохраняя единую его звучность. Поэтому, для ясного воспроизведения полидинамики, следует избегать динамических преувеличений в нарастании или убывании силы звучания

Артикуляция

В связи с артикуляцией любопытно замечание одного ученика Баха Форкеля: «Главное отличие манеры игры Баха на клавире от любого исполнителя заключалось в высшей степени отчётливости удара». Вопрос об артикуляции важен ещё по тому, что в старинной музыке, артикуляция является одним из важнейших средств выразительности!

Огромное значение, имеет артикуляция при дифференциации голосов, когда каждому из голосов присваивается своя особая артикуляционная окраска.

Говоря об артикуляции, важно понимать, что означают Баховские legato и staccato.

Баховское staccato редко совпадает с современным лёгким ударом. Это не pizzicato, извлекаемое из клавиши, а скорее отрывистое тяжёлое detache., т.е. в современной нотации его скорее бы следовало обозначить черточкой, а не точкой, т.е. уместнее будет играть его non legato.

Тембродинамика

Важным, при дифференциации голосов, является умение представить каждый голос, как отдельный инструмент или группу инструментов. Имеется ввиду умение извлекать на фортепиано определённую, необходимую звучность, пытаясь подражать тембровому звучанию различных инструментов.