Занятие по аппликации "Открытки для Вини-Пуха и Пятачка"

Структура ООД, методические приемы

Деятельность педагога

Деятельность детей

Организационный момент

Эмоциональное начало

Звучит песня из мультфильма «Вини Пух».

-Ребята, кто знает эту песенку?

-Здорово, ведь эта песенка из мультфильма «Вини Пух» и кто же главный герой этого мультфильма?

-Точно!!! Вини Пух-это веселый, забавный медвежонок! Вот, как он выглядит.

-А кто же лучший друг Вини Пуха?

-Конечно Пятачок!!! Вот он, посмотрите!

-Ой, посмотрите, а что в руках у наших друзей?

Дети слушают песню.

-Я!

-Вини Пух.

Воспитатель показывает картинку с Вини Пухом.

-Пятачок.

Воспитатель показывает картинку с Пятачком.

-Шарики

(воспитатель показывает картинку, где Вини Пух и Пятачок несут воздушные шары)

1. Вводная часть

Сюрпризный момент

Вдруг из-за доски появляются красные воздушные шары, сначала большой, потом маленький.

Дети удивляются.

Организационный

момент

Мотивация на предстоящую деятельность

Физкультминутка

Вопросы к детям проблемного характера, актуализация опыта детей

-Ребята, посмотрите что это?

-Точно! Просто подул сильный ветер, и шар Вини Пуха и шар Пятачка прилетели к нам.

-Скажите, дети, вам весело, что шары прилетели к нам?

-А как вы думаете, Вини Пуху и Пятачку тоже весело, что от них улетели шары?

-А я знаю, как их развеселить! Хотите и вас научу?

-Мы сделаем для них открытки с красивыми шарами!

-А чтобы нам хорошо потрудиться, надо сначала отдохнуть.

-Встаем и повторяем движения со мной.

Шар большой, воздушный самый!

Я беру из рук у мамы.

Как же я сегодня рад.

Мы идем с ней на парад!

-Итак, посмотрите на наши шары. Какого они цвета?

-Посмотрите на них внимательно, они оба красного цвета, а что их отличает друг от друга?

-Правильно! Так и мы приклеим на нашу открытку два шара, один большой, а другой маленький.

-Итак, преступим.

-Возьмите в руки большой шар и переверните его на белую сторону, теперь возьмите клей и аккуратно намажьте на него.

-Приклеим шар на край нашей открытки, посмотрите внимательно куда.

-Теперь берем маленький шар.

-Приклеиваем его после большого.

-Открытки для Вини Пуха и Пятачка готовы!!

-Шары, воздушные шары.

-Да!

-Нет! Им грустно.

-Да.

Дети встают и готовятся выполнять движения.

Показывают руками большой шар.

Одна рука вперед, потом другая. Затем первая рука сгибается к себе, потом вторая.

Руки вверх.

Шагают на месте.

Садятся на места.

-Красного.

-Один большой, а другой маленький.

Воспитатель при необходимости индивидуально помогает детям и показывает нужный край.

Дети приклеивают следующий шар.

Воспитатель помогает им.

Заключительная часть

Рефлексия.

Одобрение, оценка деятельности детей.

-Покажите мне свои открытки.

-Вам понравилось делать что-то для других?

-Как вы думаете, какое настроение будет у Вини Пуха и Пятачка, когда они увидят ваши открытки?

-Какие вы все молодцы! У вас получились красивые открытки!

- А дома сделаете такую открытку для своих родителей?

-До свидания, ждите новых героев в гости!

Дети показывают.

-Да.

-Веселое, радостное.

-Да